Цели и задачи дисциплины
Цель: формирование у студентов системы знаний о социально-психологических механизмах адаптации личности, особенностях социализации различных групп населения средствами физической культуры, а также о социально-педагогических технологиях организации оздоровительной и адаптивной физкультурной деятельности.
Задачи дисциплины: сформировать у обучающихся систему знаний о социально-психологических и социально-педагогических основах оздоровительной и адаптивной физической культуры, представления о закономерностях социализации, социальной адаптации и интеграции различных категорий населения средствами оздоровительной и адаптивной физической культуры; развить способность анализировать социально-психологические особенности личности и учитывать их при организации физкультурно-оздоровительной деятельности; сформировать навыки применения социально-педагогических технологий в работе с лицами различных возрастных и социальных групп, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья, готовность к организации и управлению социально-педагогическими процессами в сфере оздоровительной и адаптивной физической культуры; развить способность проектировать и реализовывать программы социально-педагогического сопровождения в области оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Краткое содержание дисциплины
Теоретические основы социально-психологических и социально-педагогических аспектов оздоровительной и адаптивной физической культуры. Социально-психологические особенности личности в сфере оздоровительной и адаптивной физической культуры. Социально-педагогические технологии в оздоровительной и адаптивной физической культуре. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в сфере оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла