Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: формирование у магистров компетенций, обеспечивающих использование полученных знаний, умений и опыта практической деятельности в применении новых современных технологий физкультурно-оздоровительной и адаптивной деятельности в педагогическом процессе с детьми дошкольного и школьного возраста.
Задачи дисциплины: - Сформировать у магистров знания и умения о теории, методике и организации физкультурно-оздоровительных и адаптивных технологиях; - Сформировать у магистров знания и умения организации педагогического процесса с учетом половозрастных, психофизиологических и индивидуальных особенностей детей дошкольного и школьного возраста; - Сформировать у магистров знания и умения по профилактике травматизма и оказанию первой помощи на занятиях физической культурой.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина "Физкультурно-оздоровительные и адаптивные технологии в дошкольном, младшем, среднем, старшем школьном возрастах" изучает основные понятия физкультурно-оздоровительных технологий; алгоритмы физического развития; адекватность физических нагрузок состоянию опорно-двигательного аппарата; теоретические и практические основы физкультурно-оздоровительных технологий для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста, а так же разновидности традиционных и нетрадиционных систем оздоровления.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия