Цели и задачи дисциплины
формирование у обучающихся целостного представления о системе дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, принципах её организации, нормативно-правовых основах и современных технологиях физкультурно-оздоровительной работы с различными категориями населения.
Основные задачи дисциплины:
Изучить сущность, структуру и основные направления дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта.
Рассмотреть историю становления и современные тенденции развития дополнительного физкультурного образования.
Ознакомиться с нормативно-правовыми документами, регулирующими деятельность организаций дополнительного образования.
Изучить особенности организации образовательного и тренировочного процесса в спортивных школах, секциях, клубах, центрах физкультурно-оздоровительной направленности.
Сформировать умения разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы физкультурно-спортивной направленности.
Освоить методы, формы и современные педагогические технологии проведения физкультурных, спортивных и оздоровительных занятий.
Научиться учитывать возрастные, индивидуальные, психологические и физические особенности занимающихся.
Сформировать навыки планирования, организации, контроля и оценки результатов физкультурно-спортивной деятельности.
Рассмотреть особенности работы с детьми, подростками, взрослыми, пожилыми людьми и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Развить профессиональную готовность к педагогической, организационной и управленческой деятельности в системе дополнительного образования.
Краткое содержание дисциплины
Система дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта. История становления и современные тенденции развития дополнительного физкультурного образования. Нормативно-правовые основы дополнительного образования в сфере физической культуры. Организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности. Проектирование дополнительных общеобразовательных программ физкультурно-спортивной направленности. Формы, методы и педагогические технологии физкультурно-спортивной деятельности. Возрастные и индивидуальные особенности занимающихся в системе дополнительного образования. Планирование, контроль и оценка эффективности дополнительного физкультурного образования
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-3
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели