Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины и изучения курса "Интеллектуальные технологии преобразования информации" является
- привить студентам системное понимание проблем реализации компонентов и систем в целом, воспроизводящих процессы обработки информации, планирования, анализа результатов и коррекции деятельности аналогичных человеческому мышлению.
Для достижения поставленной цели в курсе планируется решение следующих задач:
- общий анализ человеческой мыслительной деятельности как взаимодействие разнообразных процессов переработки информации;
- представление методов исследования и результатов исследования в области нейрофизиологии и психологии;
- изучение основ ситуационного управления и построения семиотических моделей реальности и виртуальности;
- изучение способов (моделей) представления и вывода знаний: продукционные системы, семантические сети, фреймы, онтологии;
- формирование основ организации информационного поиска и поиска решения задач;
- рассмотрение других методов и алгоритмов относимых к интеллектуальным (кластеризация, генетические, и т.д.);
- знаокмство с системами поддержки и принятия решений (в том числе ассоциативные методы).
Краткое содержание дисциплины
1. основные аспекты интеллектуальной деятельности;
2. методы и средства исследования человеческого мышления в области нейрофизиологии и психологии;
3. основы ситуационного управления, семиотические модели;
4. модели представления и выводы знаний: продукционные системы, семантические сети, фреймы, онтологии;
5. основы организации информационного поиска; поиск решения задач;
6. методы и алгоритмы относимые к интеллектуальным (кластеризация, генетические, эволюционные, фракталы и т.д.);
7. системы поддержки и принятия решений (экспертные);
8. ассоциативные методы выявления знаний.