Цели и задачи дисциплины
Цель педагогической риторики - формирование и развитие языковой личности будущего педагога,, как языковой личности, владеющей искусством объяснения и убеждения, построения эффективной речи разных видов и жанров, востребованных в педагогической деятельности. осознанно использующего средства педагогической коммуникации в целях управления познавательной деятельностью учащихся, их личностным развитием, в целях репрезентации профессиональных ценностей в публичной речи.
Задачами изучения дисциплины являются:
- уяснение специфики педагогического речевого общения; основных понятий, принципов и правил педагогической риторики;
- установление причин возникновения коммуникативных неудач в педагогическом общении;
- рассмотрение отдельных видов конфликтов в педагогическом общении и причин их возникновения;
- установление особенностей владения своим голосом, речевым аппаратом, с целью эффективного педагогического общения;
- рассмотрение основных этапов создания речевого произведения.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина предусматривает освоение бакалаврами концепций и законов как общей, так и частной риторики, а также овладение коммуникативными технологиями
подготовки и практического использования профессиональной риторики в различных целевых аудиториях; решение коммуникативных и речевых задач
в конкретной ситуации общения, применение полученных знаний в новых условиях проявления той или иной коммуникативной ситуации. Для чего рассматриваются общие понятия, виды, жанры, законы и каноны общей риторики, выделена педагогическая риторика, ее особенности, предложены способы, методы и приемы создания и применения риторических произведений.