Цели и задачи дисциплины
освоить студентами основы фундаментальных знаний в
области теории и организации адаптивной физической культуры, теоретическая
подготовка их к педагогической деятельности в этой области с лицами, имеющих
отклонения в состоянии здоровья и инвалидами по зрению, слуху, с нарушениями
интеллекта, речевых функций, поражением опорно-двигательного аппарата
Краткое содержание дисциплины
- сформировать у студентов профессиональное мировоззрение, познавательную
активность и интерес к проблемам адаптивной физической культуры, основанные на
личностно-ориентированной аксиологической концепции отношения к инвалидам и лицам
с отклонениями в состоянии здоровья;
- обеспечить освоение студентами основ фундаментальных знаний в области
теории и организации адаптивной физической культуры, целостное осмысление
профессиональной деятельности, методологических подходов, общих закономерностей
данного вида социальной практики;
- сформировать у студентов стремление к самостоятельности и творчеству в
процессе обучения, приобщить их к научно-исследовательской работе, обеспечить
освоение ими опыта творческой деятельности;
- обеспечить освоение студентами опыта эмоционально-ценностного отношения к
будущей профессиональной деятельности и на этой основе сформировать у них
убеждение в необходимости высококвалифицированных специалистов по адаптивной
физической культуре для действенной и эффективной реализации процессов комплексной
реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья и их социальной
интеграции