Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Знание иностранных языков:
французский
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 8705-4492
ORCID: 0009-0004-9500-2275
Статьи и монографии:
- Литвиненко, Ю.Ю. РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ПОСОБИИ ПО КИНОУРОКАМ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ «НАШИ ПОБЕДЫ» / Ю.Ю. Литвиненко, И.С. Харитонова //Коммуникативные исследования.–2026.–Том 13 № 1.– C.177-191
- Харитонова, И.С. Жанровые формы профессиональной интернет-коммуникации преподавателей русского языка как иностранного: запрос, совет, возражение / И.С. Харитонова //Вестник Томского государственного педагогического университета.–2025 № 4.– C.86-94
- Харитонова, И.С. Запрос совета в профессиональном дискурсе преподавателей русского языка как иностранного / И.С. Харитонова //Будущее русистики: практика и методология: Сборник статей I Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2025.–2025.– C.227-232
- Харитонова, И.С. Коммуникативное поведение преподавателя русского языка как иностранного в профессиональной интернет-среде / И.С. Харитонова //Слово. Текст. Контекст.–2025 № 3 (23).– C.89-99
- Харитонова, И.С. ОЦЕНКА РУССКОГО ЯЗЫКА В АСПЕКТЕ ЛОГИЧНОСТИ - НЕЛОГИЧНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО / И.С. Харитонова //Коммуникативные исследования.–2025.–Том 12 № 1.– C.187-202
- Федяева, Н.Д. Представления о русском языке в сознании преподавателей русского языка как иностранного (на материале психолингвистического эксперимента) / Н.Д. Федяева, И.С. Харитонова //Вестник Челябинского государственного университета.–2024 № 5 (137).– C.114-122
- Харитонова, И.С. Речевой жанр "совет" в профессиональной Интернет-коммуникации (на материале профессионального сообщества преподавателей РКИ) / И.С. Харитонова //Шкатовские чтения : Материалы Международной научной конференции, Челябинск, 01 ноября 2024 года. – Челябинск: Челябинский государственный университет, 2024..–2024.– C.143-149
- Харитонова, И.С. НЕСКУЧНЫЙ ДЕЛОВОЙ, ИЛИ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ / И.С. Харитонова //ГОРИЗОНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ.–2022.– C.379-381
- Харитонова, И.С. Киноурок как способ развития коммуникативных умений / И.С. Кислова, Ю.Ю. Литвиненко //Казанская наука.–2021 № 12.– C.76-78
- Харитонова, И.С. Образовательный конвейер: к вопросу о современных образовательных технологиях / И.С. Кислова //Философия и наука: материалы XVII Международной научно-практической конференции. Под редакцией Л.А. Беляевой. 2020..–2020.– C.75-81
- Харитонова, И.С. Формирование дискурсивной креативности у школьников путем моделирования мультфильма / И.С. Кислова //Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива..–2020 № 2.– C.173-186
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
- III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Новейшая филология: варианты комплексного подхода в исследованиях языка, текста, дискурса", посвящённая памяти Б.И. Осипова и М.П. Одинцовой
Участие в международных научных конференциях:
- Международная конференция "Летний практикум для преподавателей РКИ"
- Международная научно-практическая конференция «Будущее русистики: практика и методология".
- Международная научная конференция "Шкатовские чтения"
- III Международная научно-практическая конференция «Горизонты образования»
- Форум преподавателей-русистов стран Азии и Австралии "Русский язык сегодня: современное состояние, методики, тенденции"
Достижения, поощрения и награды:
- Благодарственное письмо за участие в качестве внешнего специалиста в процедуре промежуточной аттестации студентов филологического факультета по предмету "Риторика" (ОмГПУ, 2025 г).
- Благодарственное письмо за подготовку участников Международного Пушкинского конкурса "Что в имени тебе моём?" (2022 г.)
- Диплом 2 степени за участие в онлайн-олимпиаде "О русском и не только...", посвященной Дню русского языка 06-12 июня 2022 г.
- Благодарственное письмо за личный вклад в развитие внеучебной деятельности в Институте лингвистики и международных коммуникаций, ответственность, высокий профессионализм, проявленный в ходе реализации проектов в течение 2021-2022 учебного года
- Благодарственное письмо за помощь в организации и проведении просветительской акции "Тотальный диктант", (2022 г.)
- Сертификат о подготовке победителя международного конкурса "Очей очарованье: русский язык как средство изображения архитектурных достопримечательностей России" (РГППУ, 2022 г.)
- Благодарность НОКЦ "Центр открытого образования на русском языке имена А.С. Пушкина" за организацию и проведение Дня словаря (2022 г.)
- Благодарственное письмо за подготовку студентов к участию в международном творческом конкурсе среди обучающихся высших и средних учебных заведений Российской Федерации и зарубежных стран, владеющих русским языком как иностранным, "Русская весна в Харбине 2022"
Повышение квалификации:
- Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2025)
- Организация, порядок и формы проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства РФ (16 ч., 2025)
- Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (32 ч., 2024)
- Методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы (16 ч., 2023)
- Актуальные аспекты преподавания русского языка как иностранного: новые методики, тенденции, инновации (24 ч., 2021)
- Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021)
- "Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного" (40 ч., 2020)
- Преподавание русского языка как иностранного/неродного (504 ч., 2016)