Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 4924-9308
Scopus ID: 57221269653
Web of Science ResearcherID: P-5327-2017

Статьи и монографии:

  1. Ненахова, Е.А. TRAINING UNIVERSITY TEACHERS IN ENGLISH LANGUAGE AT PROFICIENCY LEVEL C1-C2 / Е.А. Ненахова //Вопросы методики преподавания в вузе.–2025.–Том 14 № 2.– C.82-95
  2. Ненахова, Е.А. QUESTION OF AGE: PROFESSIONAL IDENTITY DEVELOPMENT AND IMAGE OF A PROFESSIONAL IN LINQUISTIC CONSCIOUSNESS / Е.А. Ненахова, В.А. Пережогина, А.А. Ненахова //НАУКА ЮУрГУ.–2024 № 76.– C.335-342
  3. Nenakhova, E.A Distance learning practices on the Example of Second Language Learning during Coronavirus Epidemic in Russia / E.A. Nenakhova //International Journal of Instruction.–2021.–Vol. 14 No. 3.– P.807-826
  4. Kriushichev, A.. Interactive Visualization for Simulating the Movement of Liquids and Gases / A.. Kriushichev, N.S. Silkina, E.. Nenakhova //Proceedings - 2020 Global Smart Industry Conference, GloSIC 2020.–2020.– P.370-374
  5. Nenakhova, E.A ON-LINE MODULE IN ACADEMIC WRITING COURSE: PROBLEMS AND PERSPECTIVES OF IMPLEMENTATION / E.A. Nenakhova, Y.S. Seriapina //ICERI Proceedings.–2017.–Vol. 11
  6. Nenakhova, E.A TUTORSHIP AS AN ELEMENT OF PROMOTING ACADEMIC LITERACY OF THE ACADEMIC AND TEACHING STAFF: THE EXPERIENCE OF THE SOUTH URAL STATE UNIVERSITY / E.A. Nenakhova, Y.S. Seriapina //ICERI Proceedings.–2017.–Vol. 11
  7. Skripichnikova, N.S IMAGE OF A TEACHER IN LINGUISTIC CONSCIOUSNESS OF CHILDREN / N.S. Skripichnikova, E.A. Nenakhova //ICERI Proceedings.–2017.–Vol. -.– P.1678-1681
  8. Чернышева, М.А. Офис академического письма Южно-Уральского государственного университета: задачи, структура, функционирование / М.А. Чернышева, Е.А. Ненахова, Е.В. Донова //Высшее образование в России.–2017.–Том 8-9.– C.108-115
  9. Nenakhova, E.A CRITICAL THINKING AND CREATIVITY AS VEHICLES FOR IMPROVING ACADEMIC WRITING SKILLS / E.A. Nenakhova //ICERI Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.4131-4137
  10. Ненахова, Е.А. Основные подходы к определению языковой личности / Е.А. Ненахова //68 научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ. г. Челябинск.–2016.–Том 0.– C.897-901
  11. Ненахова, Е.А. Анализ экспериментальных данных по определению осведомленности дошкольников о существующих профессиях / Е.А. Ненахова //Материалы 67-й научно-практической конференции ППС ЮУрГУ.–2015.– C.1067-1070
  12. Ненахова, Е.А. Личностно значимое общение в формировании образов языкового сознания. / Е.А. Ненахова //Научный альманах .–2015.–Том 4(6).– C.282-285
  13. Ненахова, Е.А. Основные методы исследования образов языкового сознания дошкольников / Е.А. Ненахова //Перспективы развития науки и образования: Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции 31 января 2015г.; М-во образования и науки РФ. Тамбов.–2015.–Том 13(1).– C.108-109
  14. Ненахова, Е.А. Аспекты исследования образов языкового сознания дошкольников / Е.А. Ненахова //Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal of International Studies.–2014.–Том 3 (22).– C.111-113
  15. Ненахова, Е.А. Методы исследования языкового сознания дошкольников / Е.А. Ненахова //Материалы международной научной конференции «Современная филология: теория и практика».–2014.–Том 1(4).– C.259-261
  16. Ненахова, Е.А. Опрос как метод исследования языкового сознания / Е.А. Ненахова //НАУКА ЮУрГУ Материалы 66-й научной конференции СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2014.– C.1251-1255
  17. Ненахова, Е.А. Исследование образа профессионала в языковом сознании дошкольников с учетом возрастных и гендерных особенностей / Е.А. Ненахова //Вестник Южно-Уральского государственного университета Серия: Лингвистика.–2013.–Том 10 № 2.– C.109-110
  18. Ненахова, Е.А. Основные аспекты исследования детской речи (с использованием результатов исследования образа профессии в языковом сознании дошкольников) / Е.А. Ненахова //Наука ЮУрГУ: материалы 65-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук: в 2 т..–2013.–Том 1.– C.312-314
  19. Ненахова, Е.А. Результаты и ключевые аспекты исследования образа профессии в языковом сознании дошкольников / Е.А. Ненахова //Материалы 10-го международного конгресса международного сообщества по прикладной психолингвистике.–2013.–Том 1 (6).– C.108-109
  20. Ненахова, Е.А. Роль образа профессии в формировании языкового сознания дошкольников. / Е.А. Ненахова //Материалы VIII Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Язык. Культура. Коммуникация» .–2013.– C.84-85

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. Первый всероссийский научный форум "Стратегия социокультурного развития России"
  2. II Всероссийская конференция "Кадровые резервы университетов"

Повышение квалификации:

  1. Data-аналитика: цифровые методы анализа и визуализации данных в социальных исследованиях (72 ч., 2025)
  2. Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности (100 ч., 2023)
  3. Современные технологии перевода и редактирования научного текста (72 ч., 2022)
  4. Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020)
  5. Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019)
  6. Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019)
  7. Основы электронного обучения (80 ч., 2019)
  8. Компьютерная обработка текста. Расширенные возможности программы MS Word. (100 ч., 2018)
  9. Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016)
  10. Методика подготовки научной статьи (102 ч., 2016)
  11. Лингводидактика (72 ч., 2015)
Наверх