Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 1986-6183
, Author ID 653307
Статьи и монографии:
- Ярушина, С.В. Инструмент оценки качества образования, проверенный временем / С.В. Ярушина //Социально-экономические, институционально-правовые и культурно-исторические компоненты развития муниципальных образований. .–2015.– C.297-299
- Ярушина, С.В. Практика применения анкетирования студентов / С.В. Ярушина, П.В. Ма-Цзы-лян //Социально-экономические, институционально-правовые и культурно-исторические компоненты развития муниципальных образований.–2015.– C.300-303
- Маньков, М.О. Видеолекция, как форма дистанционного обучения / М.О. Маньков, С.В. Ярушина //Социально-экономические, институционально-правовые и культурно-исторические компоненты развития муниципальных образований. .–2014.– C.240-243
- Ярушина, С.В. Факторы формирования информационно-профессиональных компетенций студентов технических направлений вуза / С.В. Ярушина //Социально-экономические, институционально-правовые и культурно-исторические компоненты развития муниципальных образований. .–2014.– C.304-307
- Ярушина, С.В. О необходимости профессионального подхода к разработке образовательных технологий / С.В. Ярушина //сборник трудов X научно-практической конференции "Социально-экономические, институционально-правовые и культурно-исторические компоненты развития муниципальных образований".–2013.– C.122-125
- Ярушина, С.В. Педагогические аспекты в профессиональном образовании / С.В. Ярушина // Матер. 65-й юбилейной науч. конф.Наука ЮУрГУ. Секции экономики, управления и права .–2013.– C.334-337
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
- 67 научная конференция Секция энергетики и автоматики
- 68 студенческая научная конференция, секции технических наук
- 66 научная конференция , секция Автоматики и Энергетики, филиал в г. Миассе
Повышение квалификации:
- Внешняя оценка качества образовательных программ профессионального образования: основные направления (24 ч., 2025)
- Принципы формирования оценочных материалов как инструмента диагностических работ. Теоретические и практические аспекты (16 ч., 2023)
- Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023)
- Система электронного документооборота университета (16 ч., 2023)
- Куратор в современном вузе (252 ч., 2022)
- Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности (24 ч., 2022)
- Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36 ч., 2021)
- Стратегия развития университета ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2021)
- Системы управления в технических комплексах (250 ч., 2019)
- Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019)
- Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций (40 ч., 2017)
- Современные информационные технологии обеспечения образовательной и научной деятельности в университете (72 ч., 2017)
- Управление качеством (72 ч., 2017)
- "Оказание первой помощи пострадавшим" (16 ч., 2016)
- Разбудите спящего студента (8 ч., 2014)
- "Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle)" (72 ч., 2013)