Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Scopus 0
Статьи и монографии:
- Окороков, В.А. МЕОТДЫ РАСПОЗНАВАНИЯ В СИСТЕМАХ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ / В.А. Окороков //НАУКА ЮУрГУ. СЕКЦИИ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК. материалы 74-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет..–2022.– C.298-303
- Окороков, В.А. ПРИМЕНЕНИЕ СХЕМЫ МНОГОУРОВНЕВОГО ДОСТУПА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАЩИТЫ КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫХ ДАННЫХ / В.А. Окороков, Д.Е. Лащук //Вестник УрФО. Безопасность в информационной сфере.–2021 № 2 (40).– C.22-30
- Окороков, В.А. Защищенные операционные ситемы / В.А. Окороков //Вестник УрФО. Безопасность в информационной сфере.–2015.–Том 1.– C.33-37
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
- XIII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА»
Достижения, поощрения и награды:
- Благодарственное письмо Законодательного собрания Челябинской области
- Почетная грамота министерства образования и науки РФ
Повышение квалификации:
- Создание системы тестов в СДО Moodle (72 ч., 2025)
- Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (32 ч., 2024)
- Информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда вуза (72 ч., 2023)
- Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023)
- Технологии и методы искусственного интеллекта (80 ч., 2022)
- Современные проблемы математики, информационных систем и компьютерной безопасности (36 ч., 2020)
- Комплексные системы обеспечения информационной безопасности организации (366 ч., 2019)
- «Информационно-коммуникационные технологии и электронная информационно-образовательная среда вуза» (72 ч., 2019)
- "Педагогика высшей школы" (72 ч., 2019)
- Технологии инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья. (24 ч., 2019)
- Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных (72 ч., 2018)
- Ускоренный курс английского языка (по интенсивной методике) (72 ч., 2016)