Индекс Хирша:
РИНЦ 7
Scopus 2
Научные интересы:
Адаптация нервной системы к физическим и умственным нагрузкам, проведение мониторинговых исследований, комплексная морфофункциональная диагностика
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 5280-0447
, Author ID 782885
ORCID: 0000-0003-4292-321X
Scopus ID: 57214676369
Web of Science ResearcherID: ABG-8830-2021
Статьи и монографии:
- Baiguzhina, O.V INFLUENCE OF SENSORIMOTOR TEST CONDITIONS ON POSTURAL CONTROL IN HEALTHY INDIVIDUALS WITH LOWER-LIMB IMMOBILIZATION / O.V. Baiguzhina, Y.V. Burnashov, M.S. Pavlov //Human Sport Medicine.–2025.–Vol. 25 No. 4.– P.87-95
- Психологическая структура темперамента у студентов с различным уровнем волевой саморегуляции / О.В. Байгужина //Психология. Психофизиология.–2024.–Том 17 № 4.– C.116-123
- Богомазова, К.О. ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПРОФИЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ / К.О. Богомазова, О.В. Байгужина, Е.А. Рыльская //ЧЕЛОВЕК, СУБЪЕКТ, ЛИЧНОСТЬ: ПЕРСПЕКТИВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 90-летию со дня рождения А. В. Брушлинского и 300-летию основания Российской академии наук..–2023.– C.1454-1459
- Кудряшов, А.А. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПАРАМЕТРОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА / А.А. Кудряшов, О.В. Байгужина, П.А. Байгужин //Ярославский педагогический вестник.–2023 № 1 (130).– C.181-189
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС КИБЕРСПОРТСМЕНОВ (ОБЗОР) / О.В. Байгужина //Психология. Психофизиология.–2023.–Том 16 № 4.– C.90-100
- Байгужина, О.В. ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ / О.В. Байгужина, Т.А. Михайлова, С.Ю. Червоткина //Сборник I Всероссийской научно-практической конференции "Биологическое образование: традиции и инновации".–2022.– C.10-15
- Богомазова, К.О. Психологическая структура темперамента у студентов с различным уровнем жизнеспособности / К.О. Богомазова, О.В. Байгужина, Е.А. Рыльская //Сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции "ПСИХОЛОГИЯ СПОСОБНОСТЕЙ И ОДАРЕННОСТИ".–2022.– C.215-218
- Богомазова, К.О. СОЦИАЛЬНАЯ ТРЕВОГА И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АТМОСФЕРА В ГРУППЕ КАК КОРРЕЛЯТЫ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ / К.О. Богомазова, О.В. Байгужина //Психология. Психофизиология.–2022.–Том 15 № 1.– C.5-15
- Изменение сенсомоторных показателей у студентов в условиях воздействия сочетанных нагрузок / О.В. Байгужина //Материалы II Международной конференции, посвященной 100-летию И.А. Држевецкой, Ставрополь, 05–09 октября 2022 года / Под редакцией Л.И. Губаревой, П.Д. Шабанова.–2022.– C.28-32
- Михайлова, Т.А. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ / Т.А. Михайлова, О.В. Байгужина //Физическая культура в школе.–2022 № 5.– C.60-62
- Толерантность к неопределенности и свойства нервной системы у студентов различных профилей профессиональной подготовки / НИКОЛЬСКАЯ, О.Б. //Психология. Психофизиология.–2022.–Том 15 № 3.– C.103-116
- COPING WITH ANXIETY AS A MEANS FOR MAINTAINING VIABILITY IN SKILLED ATHLETES / Bogomazova, K.O //Human Sport Medicine.–2021.–Vol. 21 No. S2.– P.88-93
Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):
- Схема "Модель эффективности комплексной подготовки спортсменов-скалолазов на начальном этапе"
- База данных постурологических показателей опорно-двигательной системы и функции равновесия у студентов (18-25 лет)
- База данных показателей вариабельности сердечного ритма у студентов (18-24 лет) Уральского региона
Повышение квалификации:
- Аккредитационный мониторинг и самообследование образовательных программ высшего образования (24 ч., 2025)
- Развитие сетевого взаимодействия в онлайн-обучении в институте спорта, туризма и сервиса Южно-Уральского государственного университета (НИУ)" (40 ч., 2025)
- Основы пилотирования беспилотных воздушных судов массой до 30 кг. с учетом отраслевого сценария применения "Мониторинг территории" (144 ч., 2025)
- Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72 ч., 2025)
- Основы аэрофотосъемки с использованием беспилотных авиационных систем (цели, принципы и технологии, виды оборудования, программное обеспечение, анализ данных (16 ч., 2025)
- Инновационные образовательные технологии в спорте, туризме и сервисе (36 ч., 2025)
- Код ядра: программа подготовки разработчиков и реализаторов модулей экспериментальной программы инженерного образования в машиностроении (192 ч., 2025)
- Основы безопасного поведения в цифровой среде (24 ч., 2024)
- Актуальные вопросы инклюзивного образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации высшего образования (24 ч., 2024)
- Актуальные проблемы современного образования: психолого-педагогические аспекты (16 ч., 2024)
- Профилактика потребления табака и никотиносодержащей продукции в молодежной среде (16 ч., 2024)
- IT-компетенции в спорте, туризме и сервисе (36 ч., 2023)
- Научная статья для международного журнала: подготовка и публикация (72 ч., 2023)
- Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023)
- Актуальные вопросы экологического образования, безопасности жизнедеятельности и медико-биологических дисциплин в условиях реализации ФГОС высшего и среднего профессионального образования (16 ч., 2021)
- Учебно-методическое обеспечение преподавания дисциплин физкультурно-спортивной направленности в условиях реализации ФГОС (16 ч., 2021)
- Спортивный психолог. Психологическое консультирование в спорте (520 ч., 2020)
- Актуальные вопросы преподавания в вузе медико-биологических и естественно-научных дисциплин (16 ч., 2020)
- Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действий в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС (144 ч., 2020)
- Инклюзивное образование: методология и технология реализации в условиях введения ФГОС (72 ч., 2019)
- Использование современных интерактивных образовательных ресурсов информационно-коммуникационных технологий в ВУЗе (72 ч., 2018)