Цытович Мария Витальевна
Доцент - Иностранные языки
Кандидат педагогических наук
Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Scopus 0

Статьи и монографии:

  1. Цытович, М.В. ANALYSIS OF IT STUDENTS' NEEDS IN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES CLASSES / М.В. Цытович, Х.Т. Садик //Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков.–2025.–Том 19 № 1.– C.111-123
  2. К ВОПРОСУ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАПРОСНО-ОНТОЛОИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ / И.Л. Кафтанников //Наука ЮУрГУ: материалы 76-й научной конференции.–2024.– C.150-156
  3. Кафтанников, И.Л. ЗАПРОСНО-ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ОСНОВАНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ДИСЦИПЛИН СПЕЦИАЛЬНОГО, ОБЩЕТЕХНИЧЕСКОГО И ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ / И.Л. Кафтанников, М.В. Цытович, О.В. Якушева //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 4.– C.17-29
  4. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПО СОЗДАНИЮ ДИНАМИЧЕСКОЙ ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЫ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ И ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ / М.В. Цытович //Наука ЮУрГУ: материалы 76-й научной конференции.–2024.– C.313-318
  5. Цытович, М.В. A SYSTEMATIC REVIEW OF ESP DEVELOPMENT AS A LEARNER-CENTERED APPROACH / М.В. Цытович //Наука ЮУрГУ: материалы 76-й научной конференции.–2024.– C.343-348
  6. Цытович, М.В. DIY ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ / М.В. Цытович //Наука ЮУрГУ: материалы 75-й научной конференции.–2023.– C.493-499
  7. Цытович, М.В. ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАПРОСНО-ОНТОЛОГИЧЕCКОГО ПОДХОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ / М.В. Цытович, О.В. Якушева, И.Л. Кафтанников //Международный научно-исследовательский журнал.–2023 № 8 (134)
  8. Aggregation of Engineering and Language Skills Development in the Global Information Environment / Kaftannikov, I.L //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.363-367
  9. Цытович, М.В. Новый подход к организации курса «Иностранный язык для специальных целей» в университете (A NEW APPROACH TO ORGANIZ THE ESP COURSE AT THE UNIVERSITY) / М.В. Цытович, О.В. Якушева //Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022.–2022.– C.626-629
  10. Semantic Deformation of Professional Subject Area of Future Engineers in the Information Retrieval Process / Kaftannikov, I.L //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.648-652
  11. Кафтанников, И.Л. Digital Models of Metrics for Distance Assessment of Foreign Language Proficiency / И.Л. Кафтанников, М.В. Цытович //.–2020.– C.272-277
  12. Цытович, М.В. FLIPPED CLASSROOM TECHNOLOGY AND ITS IMPLEMENTATION AT VARIOUS LEVELS OF HIGHER EDUCATION / М.В. Цытович, Г.Ф. Бороненко, О.В. Якушева //Вестник ЮУрГУ Серия "Образование. Педагогические науки".–2019.–Том 11 № 3.– C.21-32
  13. Цытович, М.В. Teaching Academic Writing in a Flipped Classroom / М.В. Цытович, Г.Ф. Бороненко //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2018.–Том 10.– C.59-65
  14. Якушева, О.В. Академическая адаптация иностранных студентов в условиях мультикультурного вуза / О.В. Якушева, М.В. Цытович //Университет 21 века в системе непрерывного образования: Материалы 3 международной научно-практической конференции.–2017.– C.308-314
  15. Tcytovich, M.V Academic writing skills of university teaching staff formation at the pre-intermediate stages of language training / M.V. Tcytovich, O.V. Iakusheva //ICERI Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.8160-8165
  16. Цытович, М.В. Pedagogycal assistance to "Lingua" program participants professional writing formation at the elementery stage of language training / М.В. Цытович //"Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия ""Образование, здравоохранение, физическая культура""".–2016.–Том 8.– C.41-47
  17. Цытович, М.В. Критерии взрослости при реализации программ дополнительного профессионального образования / М.В. Цытович // Наука ЮУрГУ: материалы 68-й научной конференции .–2016.–Том -.– C.930-934
  18. Цытович, М.В. Реализация индивидулизации обучения при гуманном профессионально-ориентированном педагогическом содействии становлению вторичной языковой образованности студентов технических направлений / М.В. Цытович // Наука ЮУрГУ. 67 научная конференция профессорско-преподавательского состава , аспирантов и сотрудников. .–2015.– C.1085-1090
  19. Цытович, М.В. Контекстный подход в обучении иностранному языку студентов технических направлений университета / М.В. Цытович //Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2014.– C.1384-1387

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. «Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков»
  2. 69-ая студенческая научная конференция ЮУрГУ

Участие в международных научных конференциях:

  1. Международная научно-практическая конференция «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «Один пояс, один путь»
  2. Слово, высказывание текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах
  3. 3 международная научно-практическая конференция "Университет 21 века в системе непрерывного образования"
  4. ICERI2016: 9th annual International conference of Education, Research and Innovation

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

  1. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for General Purposes. Starter."

Повышение квалификации:

  1. Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2025)
  2. Предотвращение конфликтов, профилактика профессионального выгорания и здоровьесбережение в профессиональной деятельности; (100 ч., 2023)
  3. Дидактические возможности сервисов Google (100 ч., 2021)
  4. Технологии подготовки графического материала в профессиональной деятельности преподавателя (100 ч., 2020)
  5. Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования. (252 ч., 2019)
  6. формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей лектор – к.п.н., доц. Е.М. Базанова (г. Москва) (16 ч., 2019)
  7. Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google (100 ч., 2019)
  8. Основы электронного обучения (80 ч., 2019)
  9. Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2017)
  10. Университет XXI века в системе непрерывного образования (16 ч., 2017)
  11. Английский язык: научная статья (72 ч., 2017)
  12. Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016)
  13. Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016)
  14. Лингводидактика (72 ч., 2016)
  15. преподаватель высшей школы (1080 ч., 2008)
  16. Теоретическая и прикладная лингвистика (2280 ч., 1999)
Наверх