Волченкова Ксения Николаевна
Заведующий кафедрой - Иностранные языки
Кандидат педагогических наук
Рабочий телефон:
(351) 267-92-22
Индекс Хирша:
РИНЦ 10
Scopus 4
Знание иностранных языков:
английский
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 8243-2140 , Author ID 514473
ORCID: 0000-0003-1345-5082
Scopus ID: 57209977398
Web of Science ResearcherID: AAE-8189-2020

Статьи и монографии:

  1. Волченкова, К.Н. THEORETICAL FRAMEWORK FOR AN AI-ENHANCED PEDAGOGICAL TECHNOLOGY TO DEVELOP SELF-EDITING SKILLS OF DOCTORAL STUDENTS / К.Н. Волченкова, О.Р. Алхато //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2026.–Том 18 № 1.– C.94-107
  2. Волченкова, К.Н. AI-powered writing tools to develop self-editing skills of PhD students. / К.Н. Волченкова, О.Р. Алхато //.–2025.– C.261-269
  3. Волченкова, К.Н. Конкурентоспособность преподавателя вуза в обучении иностранных студентов специальным предметам на английском языке как научное понятие / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2025.–Том 17 № 4.– C.96-115
  4. Волченкова, К.Н. Социально-экономические предпосылки подготовки профессорско-преподавательского состава университета к обучению специальным предметам на языке-посреднике / К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук..–2025.– C.225-229
  5. Преодоление когнитивных искажений будущих специалистов при взаимодействии с искусственным интеллектом. / А.А. Карташова //Качество. Инновации. Образование.–2025 № 5 (199).– C.49-63
  6. Ярославова, Е.Н. Инновационная компетентность педагогов в услових цифровой трансофрмации: пути и средства развития. / Е.Н. Ярославова, К.Н. Волченкова //ЯЗЫКОВОЕ И КУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СТРАН ИНИЦИАТИВЫ "ОДИН ПОЯС – ОДИН ПУТЬ" сборник материалов международной научно-практической конференции. Челябинск – Хэнань, 2025 Издательство: Южно-Уральский государственный университет, Челябинск.–2025.– C.429-433
  7. Волченкова, К.Н. Developing self-editing skills of doctoral students / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 4.– C.30-41
  8. Волченкова, К.Н. Technology for development of soft skills of future architects / К.Н. Волченкова, С.М. Колова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 3.– C.27-39
  9. Волченкова, К.Н. Нейронные сети в работе преподавателя вуза. / К.Н. Волченкова //Вызовы современного мира в рамках социально-гуманитарного знания. В поисках альтернативы : материалы II Всероссийской научно- практической конференции, Ижевск, 28–29 февраля 2024 г. – Ижевск : Изд-во УИР ИжГТУ имени М. Т. Калашникова, 2024. – 719 с..–2024.– C.506-512
  10. Волченкова, К.Н. Тренды развития дополнительного профессионального образования / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 1.– C.5-15
  11. Classification of IT Tools Based on Bloom's Taxonomy / Platonova, L.D //Proceedings of the 2023 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2023.–2023.– P.166-169
  12. FACTORS TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF AN ONLINE FOREIGN LANGUAGE COURSE FOR YOUNG SCIENTISTS / Ovinova, L.N //Perspektivy Nauki i Obrazovania.–2023 No. 1(61).– P.554-574
  13. Волченкова, К.Н. Studying challenges faced by international students enrolled in English Medium Instruction programs at Russian University / К.Н. Волченкова //Science for Education Today.–2023.–Том 13 № 2.– C.192-209
  14. Волченкова, К.Н. Академическое развитие научно-педагогических работников вуза: постановка проблемы / К.Н. Волченкова //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Материалы 75-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет. 2023.–2023.– C.399-403
  15. Волченкова, К.Н. Анализ плюсов и минусов работы в межддисциплинарной команде преподавателей / К.Н. Волченкова //ВЫСШЕЕ И СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИИ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА Материалы 17-ой Международной научно-практической конференции. Казань, 2023.–2023.– C.89-91
  16. Волченкова, К.Н. РАЗВИТИЕ МЯГКИХ НАВЫКОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА СРЕДСТАВМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ / К.Н. Волченкова //ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ПЕДАГОГ И НАСТАВНИК Материалы I Всероссийской научно-практической очно-заочной конференции Тула, 25-26 мая 2023 года.–2023.– C.54-57
  17. РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДОЙ У РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ / М.А. Пекина //Качество. Инновации. Образование.–2023 № 4 (186).– C.31-42
  18. Electronic Tools to Form Safety Value of Future Engineers in Digital Evironment / Ponomareva, E.P //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.378-381
  19. Волченкова, К.Н. “IT DOESN’T SCARE ME NOW!”: CHANGES IN TEACHER IDENTITY AFTER EMI TRAINING / К.Н. Волченкова, Ненахова Александра, Егорова Елизавета //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2022.–Том 14 № 2.– C.108-122
  20. Волченкова, К.Н. English Medium Instruction: Classification of International Students' Chlalenges / К.Н. Волченкова, Х.М. Аль-Дарраджи //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2022.–Том 14 № 1.– C.65-75
  21. Волченкова, К.Н. ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА НПР УНИВЕРСИТЕТА К МЕЖДУНАРОДНЫМ АСПЕКТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СМЕШАННЫЙ ФОРМАТ / К.Н. Волченкова //Материалы Всероссийской Интернет-конференции.–2022.– C.21-25
  22. Information and Communication Support for Engineering Students and Faculty Collaboration / Seriapina, Y. //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.711-715
  23. Morell, T.. English Medium Instruction (EMI) Teacher Training in Higher Education / T.. Morell, K.N. Volchenkova //Revista Alicantina de Estudios Ingleses.–2021 No. 34.– P.7-13
  24. Volchenkova, K. Online Course on Soft Skills for Global Engineers / K.. Volchenkova, E.. Zhezhera //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.874-878
  25. Volchenkova, K.N EMI Lecturer Trainers: Reflections on the Implementation of EMI Lecturer Training Course / K.N. Volchenkova, E.V. Kravtsova //Revista Alicantina de Estudios Ingleses.–2021 No. 34.– P.185-219
  26. Zhezhera, E. Enhancing Creative Problem-Solving Skills in Future Engineers through Technology-Mediated Collaborative Inquiry Learning / E.. Zhezhera, K.. Volchenkova //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.760-764
  27. Волченкова, К.Н. ИНТЕГРАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В АКАДЕМИЧЕСКУЮ СРЕДУ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ / К.Н. Волченкова, В.А. Деткова //СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ ПРОШЛОГО, ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ. Сборник статей II Всероссийской методико-практической конференции, состоявшейся 22 марта 2021 г. в г. Петрозаводске.–2021.– C.242-249
  28. Котлярова, И.О. Impact of dizitalization on the continuing professional education of specialists for Industry 4.0. / И.О. Котлярова, И.А. Волошина, К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2021.–Том 13 № 1.– C.53-61
  29. On-line education resources for the optimization of on-line continuing professional education / Kotlyarova, I.O //Proceedings of the 2020 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2020.–2020.– P.588-592
  30. Volchenkova, K.N On-line continuing education for the development of faculty academic mobility / K.N. Volchenkova, Y.S. Seryapina, I.A. Voloshina //Proceedings of the 2020 IEEE International Conference Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies IT and QM and IS 2020.–2020.– P.628-632
  31. Volchenkova, K.N Online course in English Medium Instruction for academic staff / K.N. Volchenkova //Proceedings of the 2020 IEEE International Conference Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies IT and QM and IS 2020.–2020.– P.624-627
  32. Волченкова, К.Н. АНАЛИЗ ОТНОШЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РОССИЙСКОГО ВУЗА К ВЫНУЖДЕННОМУ ДИСТАНТУ / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2020.–Том 12 № 4.– C.88-97
  33. Галанова, С.Ю. СОХРАНЕНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ В ЭПОХУ ГЛОБАНГЛИЗАЦИИ: ОПЫТ ЕВРОПЫ / С.Ю. Галанова, К.Н. Волченкова //ЯЗЫК И КУЛЬТУРА Ежегодный альманах: материалы XV международной научно-практической конференции.–2020.– C.56-67
  34. Development of Digital Competence of Technical Specialists in the Electronic Information and Education Environment / Kotlyarova, I.O //Proceedings of the 2019 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies" IT and QM and IS 2019.–2019.– P.617-621
  35. Intercultural socialization of the academic staff: internationalization in action / Kotlyarova, I. //ICERI Proceedings.–2019.– P.11492-11498
  36. INTERDISCIPLINARY ASSIGNMENTS FOR TRAINING ENGINEERS FOR HIGH-TECH INDUSTRIES / Kotlyarova, I.O //ICERI Proceedings.–2019.– P.11499-11502
  37. Mastering Interpersonal and Virtual Communication Skills of the Education Process Participants in E-learning / Volchenkova, K.N //Proceedings of the 2019 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies" IT and QM and IS 2019.–2019.– P.648-652
  38. Pedagogical evaluation of digital tools’ safety in education / Kalegina, Y.V //INTED Proceedings.–2019.– P.373-381
  39. Volchenkova, K. Flipped Classroom for Doctoral Students: Evaluating the Effectiveness / K.. Volchenkova //Vysshee Obrazovanie v Rossii.–2019.–Vol. 28 No. 5.– P.94-103
  40. Волченкова, К.Н. THE INFLUENCE OF ENGLISH MEDIUM INSTRUCTION ON TEACHER IDENTITY. / К.Н. Волченкова, Э.Ф. Брайан //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2019.–Том 11 № 2.– C.68-78
  41. Волченкова, К.Н. Специфика обучения иностранному языку научно-педагогических работников университета / К.Н. Волченкова, С.Ю. Галанова //Непрерывное образование: материалы Международного форума 22 ноября 2019 г..–2019.–Том 1 № 1.– C.57-64
  42. Волченкова, К.Н. ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ В УНИВЕРСИТЕТЕ / К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ. 71-я конференция ППС..–2019.–Том 2 № 1.– C.34-39
  43. ACADEMIC MOBILITY AND SELF-ACTUALIZATION OF ACADEMIC STAFF / Суворова, С.Л. //.–2018.– C.2137-2143
  44. In search for a fast-paced approach to speaking: mastering basic English communicating skills by blending classroom activities and online practice / Суворова, С.Л. //.–2018.– C.2131-2136
  45. Волченкова, К.Н. AN IMAGE OF A 21ST CENTURY TEACHER / К.Н. Волченкова, Я.В. Семенова //Наука ЮУрГУ: материалы 70-й научной конференции.–2018.–Том апрель.– C.486-492
  46. Волченкова, К.Н. JOURNEY WITHOUT MAPS: DESIGNING A TEACHER-TRAINING COURSE FOR ENGLISH-MEDIUM INSTRUCTION / К.Н. Волченкова, Брайан Тони, Я.В. Семенова //.–2018.– C.2758-2766
  47. Волченкова, К.Н. НЕПРЕРЫВНАЯ ЯЗКОВАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ И СОТРДУНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ / К.Н. Волченкова, Я.В. Семенова //ЯЗЫК И КУЛЬТУРА В ЭПОХУ ИНТЕГРАЦИИ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ.–2018.– C.275-282
  48. CHARACTERISTIC FEATURES OF LANGUAGE LEARNING TRAINING IN MULTICULTURAL CLASSROOM / С.Л. Суворова //ICERI2017 Proceedings.–2017.–Vol. Ноябрь.– P.2426-2431
  49. Kotliarova, I.O A model for academic staff training in international activities / I.O. Kotliarova, K.N. Volchenkova //INTED2017 Proceedings.–2017.–Vol. Март.– P.1878-1882
  50. Volchenkova, K.N Adaptive EMI: the spontaneous evolution of English-medium instruction / K.N. Volchenkova, E.N. Iaroslavova, A.D. Chuvashova //EDULEARN Proceedings.–2017.– P.5956-5962
  51. Volchenkova, K.N Blended learning course in English for doctoral students: South Ural State University experience / K.N. Volchenkova //INTED2017 Proceedings.–2017.–Vol. Март.– P.530-535
  52. Volchenkova, K.N INNOVATIONS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING AT THE UNIVERSITY LEVEL: FLIPPING THE CLASSROOM / K.N. Volchenkova, E.N. Iaroslavova, O.V. Belkina //EDULEARN Proceedings.–2017.– P.6862-6867
  53. Брайан, Э. Practical challenges of the center of academic writing in Russian: South Ural State University experience / Э.Ф. Брайан, К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2017.–Том 9.– C.28-37
  54. Волченкова, К.Н. Certification models for the academic staff in English-language proficciency / К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ. Материалы 69 научной конференции..–2017.–Том ноябрь.– C.531-538
  55. Волченкова, К.Н. Legal translation: difficulties to overcome / К.Н. Волченкова, С.Х. Альрикаби //ЯЗЫК: КАТЕГОРИИ, ФУНКЦИИ, РЕЧЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ: материалы X юбилейной международной научной конференции к 75-летию Валерия Степановича Борисова.–2017.– C.15-17
  56. Волченкова, К.Н. Языковая политика вуза как основа развития непрерывной лингвистической подготовки в университете в условиях интернационализации / К.Н. Волченкова //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы III Международной научно-практической конференции. 2017.–2017.–Том октябрь.– C.66-72
  57. Volchenkova, K.N A CENTER FOR ACADEMIC WRITING AT SOUTH URAL STATE UNIVERSITY: WHICH MODEL TO CHOOSE? / K.N. Volchenkova, E.. Braian, L.I. Shestakova //EDULEARN Proceedings http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=29&SID=F1bih18CVODSPHYYorP&page=1&doc=3.–2016.–Vol. July.– P.299-307
  58. Volchenkova, K.N MATURITY OF THE ACADEMIC STAFF AS A MOTIVATIONAL FACTOR TO DEVELOP ITS PROFICIENCY IN ENGLISH / K.N. Volchenkova, S.V. Aliukov, I.O. Kotliarova //INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE.–2016.–Vol. -.– P.6325-6335
  59. Брайан, Э. Blended learning: concept, models, implications for higher education / Э. Брайан, К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Образование. Педагогические науки" .–2016.–Том 8.– C.24-30
  60. Волченкова, К.Н. PEER OBSERVATION AS A TOOL FOR TEACHER’S PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND THE WAY TO INCREASE THE QUALITY OF EDUCATION PROCESS / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2016.–Том 8.– C.39-44
  61. Волченкова, К.Н. Модели педагогического дизайна для проектирования систем непрерывного профессионального образования / К.Н. Волченкова //Университет 21 века в системе непрерывного образования. Материалы международной научно-практической конференции.–2016.– C.84-89
  62. Волченкова, К.Н. Модель содействия развитию коммуникативной компетентности профессорко-преподавательского состава университета как ресурса международной деятельности. / К.Н. Волченкова //В сборнике: Международная конкурентноспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.–2016.–Том Февраль.– C.100-109
  63. Kotliarova, I.O ACADEMIC STAFF COMPETENCIES IN INTERCULTURAL INTERACTION IN THE RESEARCH AND EDUCATION SPHERES / I.O. Kotliarova, K.N. Volchenkova, N.V. Lelekova //ICERI2015 Proceedings2015.–2015.– P.6285-6290
  64. Волченкова, К.Н. An andragogical approach to forming faculty communication competence in foreign language for international activities / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского университета. Серия: Образование. Педагогические науки..–2015.– C.18-26
  65. Волченкова, К.Н. ASSUMPTIONS OF ANDGRAGOGY TO FORM FACULTY FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE / К.Н. Волченкова //VI международная научно-практическая конференция "Современное состояние психологии и педагогики".–2015.– C.66-71
  66. Волченкова, К.Н. NEEDS ANALYSIS OF THE FACULTY FOR DEVELOPPING ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSES FLUENCY / К.Н. Волченкова //VI международная научно-практическая конференция "Современное состояние психологии и педагогики".–2015.– C.71-74
  67. Волченкова, К.Н. О СОДЕРЖАНИИ КУРСА «ACADEMIC WRITING» ДЛЯ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА УНИВЕРСИТЕТА / К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ-67.–2015.– C.1036-1040
  68. Волченкова, К.Н. Параллельный корпус как справочная база данных в работе переводчика / К.Н. Волченкова //Проблемы и перспективы развития образования в России.–2015.–Том 33.– C.32-35
  69. Волченкова, К.Н. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности преподавателя вуза средствами программы дополнительной лингвистической подготовки Лингва / К.Н. Волченкова //Университет XXI века в системе непрерывного образования.–2015.– C.15-17
  70. Волченкова, К.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ САЙТА TED.COM В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ / К.Н. Волченкова, Я.В. Семенова // Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции.–2014.– C.1151-1157
  71. Волченкова, К.Н. Исследование управления дополнительным лингвистическим образованием преподавателей в национальном исследовательском университете / К.Н. Волченкова, В.М. Каточков, И.О. Котлярова //Вестник ЮУрГУ. Серия "Образование. Педагогические науки".–2014.–Том 6.– C.18-25
  72. Волченкова, К.Н. Педагогическая модель содействия развитию иноязычной коммуникативной компетентности профессорско-преподовательского состава университета как ресурса международной деятельности / К.Н. Волченкова, Т.А. Карелина //Вестник Южно-Уральского университета. Серия: Образование. Педагогические науки..–2014.–Том 11.– C.72-78
  73. Волченкова, К.Н. Программа дополнительной лингвистической подготовки "Лингва" в рамках дополнительного профессиоанльного образования в университете / К.Н. Волченкова // Материалы междунар. научн.-практ. конф. "Человекоориентированное управление сбережением личных энергоресурсов участников образования" .–2014.– C.147-150
  74. Каточков, В.М. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА КАК НЕБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ВХОЖДЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТА НА РЫНОК МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ / В.М. Каточков, К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2014.– C.547-552
  75. Волченкова, К.Н. Особенности перевода терминов из области информационных технологий / К.Н. Волченкова //Материалы 64-ой научной конференции секции социально-гуманитраных наук.–2013.–Том 2
  76. Волченкова, К.Н. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ: андрагогический подход / К.Н. Волченкова, О.А. Толстых //Вестник ЮУрГУ. Серия "Образование. Педагогические науки".–2013.–Том 5.– C.23-28
  77. Волченкова, К.Н. Тьюторское сопровождение как основа субъект-субъектных отношений тьютора и студента / К.Н. Волченкова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физическая культура..–2013.–Том 5.– C.71-76
  78. Волченкова, К.Н. Тьюторство в пространстве высшей школы / К.Н. Волченкова //Наука ЮУрГУ: материалы 65-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук: в 2 т..–2013.–Том 1.– C.296-299

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. Всероссийская методическая конференция «Применение искусственного интеллекта и нейросетей в проектно-исследовательской деятельности обучающихся и профессиональной деятельности педагогов», Петрозаводск, 12 марта 2025 года
  2. IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик», 3-5 марта 2025 года, Москва, Московский городской университет, МГПУ
  3. II Всероссийская научно-практическая конференция «Вызовы современного мира в рамках социально-гуманитарного знания. В поисках альтернативы»
  4. I Всероссийская научно-практическая конференция "Преподаватель высшей школы как педагог и наставник"
  5. V Всероссийская конференция "Кадровая политика университетов: современные форматы профессионального развития сотрудников".
  6. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ ПРОШЛОГО, ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ
  7. "Использование дистанционных технологий в инженерном образовании: вызовы и решения"
  8. Всероссийская конференция. Магистратура ++: программируя образование будущего.
  9. I-я Всероссийская научно-практическая конференция. "Современная наука в XXI веке: актуальные вопросы, достижения и инновации"
  10. Первая Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Международная конкурентноспособность университетов: опыт и перспективы создания полиязычной образовательной среды"
  11. III Всероссийский научно-методологический семинар-конференция "Профессиоанльная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателя"
  12. 66-я научная конференция профессорско-преподавательского состава. Секция социально-гуманитарных наук. Кафедра истории России

Участие в международных научных конференциях:

  1. LIV Международная научная филологическая конференция имени Л. А. Вербицкой
  2. ХХI Международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования: образовательная политика и качество образования»
  3. «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «ОДИН ПОЯС, ОДИН ПУТЬ» Синьсян, провинция Хэнань
  4. Четвертая международная научно-методическая конференция «Особенности преподавания иностранного языка на неязыковых направлениях подготовки»
  5. VI Международная научная конференция «Судьбы национальных культур в условиях глобализации: между традицией и новой реальностью»
  6. 17-ая международная научно-практическая конференция "Высшее и среднее профессиональное образование России: вчера, сегодня, завтра."
  7. 8-ая Международная конференция EAP/ESP/EMI in the context of Higher Education
  8. Менеджмент качества. Транспортная и информационная безопасность, информационные технологии. IT&QM&IS - 2023
  9. Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации»
  10. "Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии" IT&QM&IS - 2022
  11. Supporting Faculty in Writing for Publication: Best Practices
  12. IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies" (IT&QM&IS)
  13. "Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии" IT&QM&IS - 2020
  14. Международная научно-практическая конференция "Синергия языков и культур: междисциплинарные исселдования".
  15. ICHLE Conference "Multilingualism and Multimodality in Higher Education"
  16. More than ESP: Empowering students to Progress
  17. II Международная научно-практическая конференция "Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования"
  18. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР. Международная научно-практическая конференция
  19. Международная методическая школа-семинар "Инновационные идеи и подходы к интегрированному обучению иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в системе высшего образования "
  20. EDULEARN17 International Conference on Education and New Learning Technologies
  21. 2nd International Conference on ESP/EAP/EMI in the Context of Higher Education Internationalization
  22. Международная научно-практическая конференция "Человекоориентированное управление сбережением личных энергоресурсов участников образования"

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

  1. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for Academic Correspondence"
  2. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for Economics"
  3. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "Основы написания научной статьи на английском языке"
  4. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for Management"
  5. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for General Purposes. Pre-Intermediate"
  6. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English Medium Instruction"
  7. «Программа развития иноязычных академических компетенций аспирантов. Курс “English for Researchers: Research Paper Editing”
  8. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "Soft Skills for Academic Staff"
  9. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "Английский язык для научных целей: международные конференции."

Повышение квалификации:

  1. Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн технологии и искусственный интеллект. (36 ч., 2024)
  2. Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации (270 ч., 2024)
  3. Психолого-педагогическое сопровождение процессов социокультурной адаптации в образовательной среде (18 ч., 2024)
  4. Производство мультимедийного контента для продвижения образовательного подразделения вуза (32 ч., 2024)
  5. Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика. (36 ч., 2024)
  6. Нейросети на службе у преподавателя (36 ч., 2023)
  7. Proofreading for Publilshing: Polishing your Academic Writing (72 ч., 2023)
  8. Углубленная лингвистическая подготовка "Лингва". Английский язык. Уровень Proficiency. Soft skills for Academic Staff (240 ч., 2022)
  9. Современные технологии перевода и редактирования научного текста (72 ч., 2022)
  10. Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030 (24 ч., 2022)
  11. Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022)
  12. Инструменты цифровой трансформации университета (16 ч., 2022)
  13. Научная коммуникация в образовательных и музейных проектах (72 ч., 2021)
  14. Педагогический дизайн в смешанном обучении (54 ч., 2020)
  15. Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020)
  16. Педагогическая исследовательская деятельность преподавателя организации высшего образования (120 ч., 2020)
  17. Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020)
  18. Лингвистика и филология. Теория и методика преподаванич в организации высшего образования. (252 ч., 2019)
  19. Педагогические технологии в SMART университете (256 ч., 2019)
  20. Центр аккдемического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей. (16 ч., 2019)
  21. Основы электронного обучения (80 ч., 2019)
  22. Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе (40 ч., 2017)
  23. Проектный менеджемент в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016)
  24. Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке (36 ч., 2016)
  25. Управление проектами по стандартам IPMA и подготовка к международной сертификации (40 ч., 2016)
  26. Understanding Research and Academic Writing (144 ч., 2015)
  27. CELTA, Обучение английскому языку взрослых (120 ч., 2014)
  28. Обучение английскому языку как иностранному (90 ч., 2013)
  29. Межкультурная коммуникация: перевод и переводоведение (100 ч., 2012)
  30. Технология и методика подготовки электронных учебно-методических ресурсов (72 ч., 2012)
  31. Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2008)
Наверх