Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Scopus 0

Статьи и монографии:

  1. Можеевская, А.Е. Использование песен и искусственного интеллекта в преподавании русского языка как иностранного / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.–2025 № 5-3.– C.115-117
  2. Хайруллина, М.В. Artificial intelligence in teaching Russian as a foreign language: opportunities and prospects / М.В. Хайруллина, А.Е. Можеевская //Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда».–2025.– C.22-26
  3. Хайруллина, М.В. Применение искусственного интеллекта при обучении русскому языку как иностранному в ВУЗе / М.В. Хайруллина, А.Е. Можеевская //РОССИЙСКАЯ НАУКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.–2025.– C.134-135
  4. Хайруллина, М.В. Технологии искусственного интеллекта: оптимизация процесса преподавания русского языка как иностранного в ВУЗе / М.В. Хайруллина, А.Е. Можеевская //Актуальные вопросы науки и образования.–2025.– C.36-41
  5. Можеевская, А.Е. ВАЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ У IT СТУДЕНТОВ-ИНЖЕНЕРОВ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //Вестник педагогических наук.–2024 № 1.– C.125-130
  6. Можеевская, А.Е. ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У IT СТУДЕНТОВ-ИНЖЕНЕРОВ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //Вестник педагогических наук.–2024 № 2.– C.291-295
  7. Можеевская, А.Е. СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ-ИНЖЕНЕРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.–2024 № 12-2.– C.123-126
  8. Можеевская, А.Е. INFORMATION SUPPORT OF FOREIGN APPLICANTS/STUDENTS TO THE ACADEMIC ENVIRONMENT OF THE RUSSIAN UNIVERSITY: CONCEPT, GOALS, OBJECTIVES, CONTENT / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //НАУКА ЮУрГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. Материалы 75-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет..–2023 № 75.– C.452-454
  9. Можеевская, А.Е. THE TEACHER’S WORK SYSTEM: PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES AND ASSESSMENT TOOLS USED IN TEACHING THE DISCIPLINE «FOREIGN LANGUAGE» TO BACHELORS OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES / А.Е. Можеевская //УРАЛЬСКИЙ НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК.–2023.–Том 9 № 3.– C.51-57
  10. Хайруллина, М.В. Foreign applicants/students information support in the Russian University academic environment / М.В. Хайруллина, А.Е. Можеевская //Социально-экономические процессы современного общества.–2023.– C.266-272
  11. Можеевская, А.Е. ИНФОРМАЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ/СТУДЕНТОВ В АКАДЕМИЧЕСКУЮ СРЕДУ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И МИРОВОГО СООБЩЕСТВА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ.–2022.– C.14-21
  12. Можеевская, А.Е. МОТИВАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ COVID-19 / А.Е. Можеевская, М.В. Хайруллина //МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ "ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ" Челябинск, 06–08 апреля 2022 года.–2022.–Том 3.– C.145-147
  13. Хайруллина, М.В. Проблемы социально-культурной и академической адаптации и удовлетворенность международных студентов высших учебных заведений / М.В. Хайруллина, А.Е. Можеевская //Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.–2021 № 9-2.– C.74-78
  14. Можеевская, А.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ)» СТУДЕНТАМ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 09.03.02 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ» / А.Е. Можеевская //ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕДАГОГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЩЕСТВО – 2020.–2020.– C.208-212
  15. Можеевская, А.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ)» СТУДЕНТАМ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 09.03.02 «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ» / А.Е. Можеевская //ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕДАГОГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЩЕСТВО – 2020.–2020.– C.208-212
  16. Можеевская, А.Е. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / А.Е. Можеевская //Набережные Челны: Издательство ФГБОУ ВО «НГПУ», 2020.–2020.– C.178-181
  17. Можеевская, А.Е. Формирование навыков самостоятельной работы у студентов вуза / А.Е. Можеевская //Чебоксары: ИД «Среда», 2020..–2020.– C.1-5
  18. Доронина, Е.Г. Лингводидактические основы создания мультимедийного интерактивного пособия по иностранному языку / Е.Г. Доронина, А.Е. Можеевская //"Наука ЮУрГУ: материалы 67-й внутривузовской научн.-практич. конференции, секции социально-гуманитарных наук.–2015.– C.1380-1385
  19. Можеевская, А.Е. Научно-исследовательская работа по иностранному языку студентов неязыковых специальностей / А.Е. Можеевская //Сборник материалов X международной научно-практической конференции "Язык и культура.–2015.–Том март, 2015.– C.216-220
  20. Можеевская, А.Е. К вопросу о лингвокреативном мышлении / А.Е. Можеевская //Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции. Секции экономики,управления и права.–2014.– C.799-802
  21. Можеевская, А.Е. Работа с видеоматериалами в иностранной аудитории / А.Е. Можеевская //Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции.–2014.– C.553-558
  22. Можеевская, А.Е. Лингвистические аспекты виртуальной коммуникации (на материале переписки в интернете и блогах) / А.Е. Можеевская, А.С. Малых //Молодой исследователь: материалы 66-й студенческой научной конференции. Секция естественных и гуманитарных наук: в 2-х томах. .–2013.–Том 2.– C.196-202
  23. Можеевская, А.Е. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ / А.Е. Можеевская //Вестник Южно-Уральского государственного университета, серия «Образование. педагогические науки»,Выпуск 17 № 26 (285) .–2012.–Том 8.– C.152-154
  24. Ещеркина, Л.В. ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ / Л.В. Ещеркина, А.Е. Можеевская //НАУКА ЮУРГУ.–2011.– C.32-35
  25. Можеевская, А.Е. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ / А.Е. Можеевская, Я.А. Жиргалова //НАУКА ЮУРГУ.–2011.– C.68-71

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. Всероссийская научно-практическая конференция "Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы"
  2. Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и культура»
  3. XIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Язык. Культура. Коммуникация»
  4. Всероссийская научно-практическая конференция с межд. участием "Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020"

Участие в международных научных конференциях:

  1. XIV Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования»
  2. LXVIII Международная научно-практическая конференция "Российская наука в современном мире"
  3. Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации»

Повышение квалификации:

  1. Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации (300 ч., 2025)
  2. Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа (144 ч., 2024)
  3. Современные технологии в решении лингвистических и методичкских проблем при обучении иностранному языку в организации высшего образования (144 ч., 2023)
  4. Конфликты в образовательной организации. Особенности и методы медиативного подхода. (144 ч., 2022)
  5. Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку. (144 ч., 2021)
  6. Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020)
  7. Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019)
  8. Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019)
  9. Технология обработки и представления данных в профессиональной деятельности: Power Point, Excel, сервисы Google. (100 ч., 2019)
  10. Making the leap from grammar to lexis. Smooth sailing through the sea of words. (16 ч., 2019)
  11. Moodle - инструмент для создания учебных курсов (48 ч., 2017)
  12. Углубленная лингвистическая подготовка научных и образовательных проектов ЛИНГВА (210 ч., 2010)
  13. Педагогика и психология высшей школы (160 ч., 2009)
  14. специальность 021800 "Теоретическая и прикладная лингвистика" (2000 ч., 2000)
  15. Углубленное изучение иностранного языка (английский язык) (1498 ч., 1998)
Наверх