Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Scopus 0
Знание иностранных языков:
English
Статьи и монографии:
- Лесько, А.В. ВЛИЯНИЕ СОКРАЩЕНИЯ ВРЕМЕНИ СОСРЕДОТОЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ НА ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ / А.В. Лесько //НАУКА ХХI ВЕКА сборник материалов 4-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых.–2025.– C.226-231
- Лесько, А.В. МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ / А.В. Лесько //ООО "Сибирская академическая книга".–2024.– C.35-39
Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:
- I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Трансформация иноязычной подготовки в вузе в эпоху ИИ: субъектный подход"
- IV Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых ученых " Наука XXI века"
Участие в международных научных конференциях:
- Международная научно-практическая конференция «Современная психология и педагогика: проблемы и решения»
Повышение квалификации:
- Интерактивный контент в СДО Moodle (16 ч., 2026)
- Информационные технологии и искусственный интеллект в работе переводчика (32 ч., 2026)
- "Психология" с присвоением квалификации "Психолог. Преподаватель психологии." (1500 ч., 2026)
- Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных" (132 ч., 2025)
- Основы администрирования Linux (72 ч., 2025)
- Практикум по разработке проекта (18 ч., 2025)
- Виртуальные среды для создания гибкого образовательного пространства (16 ч., 2025)
- Виртуальные лаборатории для учебных исследований (16 ч., 2025)
- Разработка MVP для образовательных продуктов (16 ч., 2025)
- Современные медиа-решения для интересной образовательной среды (16 ч., 2025)
- Игры и платформы для развития soft skills обучающихся (16 ч., 2025)
- Искусственный интеллект как инструмент педагога (16 ч., 2025)
- Цифровые решения для организации эффективной групповой и командной работы (16 ч., 2025)
- Психолого-педагогические технологии и инновационные подходы в образовательном процессе (80 ч., 2025)
- Коммуникативная компетентность и управление конфликтами (16 ч., 2025)
- Архитектура контента (16 ч., 2025)
- Психология стресса: как не сгореть педагогу (16 ч., 2025)
- Инклюзия в системе основного и дополнительного образования (16 ч., 2025)
- Мотивация в образовании (16 ч., 2025)
- Активные неимитационные методы обучения (36 ч., 2025)
- Активные имитационные игровые методы обучения (24 ч., 2025)
- Активные имитационные неигровые методы обучения (24 ч., 2025)
- Применение современных цифровых инструментов в педагогической деятельности (72 ч., 2025)
- Регуляция эмоционального состояния в стрессовых ситуациях (32 ч., 2025)
- Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2025)
- Русский язык в цифровую эпоху (28 ч., 2025)
- Аккредитационный мониторинг и самообследование образовательных программ высшего образования (24 ч., 2025)
- Создание компьютерных тестов достижений (64 ч., 2024)
- Цифровые инструменты в научно публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2024)
- Научная статья для международного журнала (экспресс-курс) (36 ч., 2024)
- DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) Module Two - Developing Professional Practice (DELTA M2) (240 ч., 2024)
- IH Certificate in Advanced Methodology (IH CAM) (60 ч., 2024)
- Технологии и методы искусственного интеллекта (80 ч., 2024)
- Инновационные и цифровые технологии в образовании (72 ч., 2024)
- Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2024)
- Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (120 ч., 2023)
- Writing and Publishing a Research Paper: Style, Grammer and Punctuation (72 ч., 2023)