Статьи и монографии:

1. Бороненко, Г.Ф. Преимущества использования аутентичных юмористических текстов в обучении англискому языку в высшей школе / Г.Ф. Бороненко //НАУКА ЮУРГУ МАТЕРИАЛЫ 76-Й НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2024.– C.270-277
2. Бороненко, Г.Ф. ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АУТЕНТИЧНЫХ ЮМОРИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ ПРИ РАЗВИТИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ / Г.Ф. Бороненко //НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ Сборник статей ХV Международной научно-практической конференции, состоявшейся 7 мая 2024 г. в г. Петрозаводске.–2024.– C.22-27
3. Бороненко, Г.Ф. Онлайн-ресурс Internet Archive как незаменимый источник аутентичных текстовых и аудиоматериалов, пригодных для использования при обучении иностранному языку в университете / Г.Ф. Бороненко //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК материалы 75-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет. 2023.–2023 № 75.– C.394-398
4. Бороненко, Г.Ф. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕСПЛАТНЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ОНЛАЙН-ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ / Г.Ф. Бороненко //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК материалы 74-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет. 2022.–2022.– C.191-195
5. Бороненко, Г.Ф. О ПРИВЛЕЧЕНИИ АУТЕНТИЧНОГО ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА В КАЧЕСТВЕ СРЕДСТВА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ДИАЛЕКТОВ И СОЦИОЛЕКТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА / Г.Ф. Бороненко, Л.Л. Жаринова //НАУКА ЮУРГУ: СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК материалы 73-й научной конференции. Челябинск, 2021 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ.–2021 № 73.– C.223-227
6. Бороненко, Г.Ф. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ TED ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УНИВЕРСИТЕТЕ / Г.Ф. Бороненко, Л.Л. Жаринова //НАУКА ЮУРГУ: МАТЕРИАЛЫ 72-й НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2020.– C.231-236
7. Бороненко, Г.Ф. Использование аутентичных развлекательных телепередач при обучении английскому языку в высшей школе / Г.Ф. Бороненко, Л.Л. Жаринова //Наука ЮУрГУ: материалы 71-й научной конференции. Секция социально-гуманитарных наук.–2019.–Том июнь № 1.– C.476-482
8. Цытович, М.В. FLIPPED CLASSROOM TECHNOLOGY AND ITS IMPLEMENTATION AT VARIOUS LEVELS OF HIGHER EDUCATION / М.В. Цытович, Г.Ф. Бороненко, О.В. Якушева //Вестник ЮУрГУ Серия "Образование. Педагогические науки".–2019.–Том 11 № 3.– C.21-32
9. Бороненко, Г.Ф. Использование подкастов при обучении иностранному языку в высшей школе / Г.Ф. Бороненко, Л.Л. Жаринова //Наука ЮУрГУ: материалы 70-й научной конференции. Секция социально-гуманитарных наук.–2018.–Том ИЮНЬ.– C.476-482
10. Бороненко, Г.Ф. РАЗВИТИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ С ПОМОЩЬЮ АУТЕНТИЧНЫХ ПОДКАСТОВ / Г.Ф. Бороненко //Международная научная конференция «Взаимодействие языков и культур».–2018.–Том 2.– C.150-154
11. Цытович, М.В. Teaching Academic Writing in a Flipped Classroom / М.В. Цытович, Г.Ф. Бороненко //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2018.–Том 10.– C.59-65
12. Бороненко, Г.Ф. Словесные игры как форма аудиторной работы при обучении иностранному языку / Г.Ф. Бороненко, Л.Л. Жаринова //Наука ЮУрГУ: материалы 69-й научной конференции. Секция социально-гуманитарных наук.–2017.–Том июнь.– C.518-526
13. Бороненко, Г.Ф. Mind Map как метод самостоятельной внеаудиторной работы при изучении иностранного языка / Г.Ф. Бороненко //Наука ЮУрГУ: материалы 68-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2016.–Том -.– C.865-870
14. Бороненко, Г.Ф. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ПАРАДИГМАЛЬНОГО СДВИГА / Г.Ф. Бороненко //Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2015.–Том АПРЕЛЬ.– C.1026-1029
15. Бороненко, Г.Ф. Использование аутентичных материалов на уроках английского языка в высшей школе как средство концептуального познания иностранного языка / Г.Ф. Бороненко, Л.Ю. Башмакова // Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции.–2014.– C.1122-1126
16. Бороненко, Г.Ф. Организация самостоятельной работы студентов на занятиях иностранного языка / Г.Ф. Бороненко //Международная конференция.–2007.–Том 1.– C.120-122