Индекс Хирша:
РИНЦ 0
Scopus 0
Знание иностранных языков:
английский язык
Научные интересы:
Русская литература. Теория литературы. Стиховедение.
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 4930-7390

Статьи и монографии:

  1. Двойнишникова, М.П. Визуальные особенности книги "Бумень. Кажницы. Номага" Я. Грантса / М.П. Двойнишникова //Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук : материалы 77-й научной конференции, Челябинск, 14–15 апреля 2025 года. – Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2025..–2025.– C.74-80
  2. Чубыкин, Н.А. Поэтика романа Д. Данилова «Описание города» / Н.А. Чубыкин, М.П. Двойнишникова //Молодая наука в современном университете : материалы III Междунар. науч.-практ. конф..–2025.– C.135-141
  3. Двойнишникова, М.П. ВИЗУАЛЬНАЯ ИКОНИЧНОСТЬ В РУССКОЙ ПОЭТИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ / М.П. Двойнишникова, Т.Ф. Семьян //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки.–2024.–Том 24 № 2.– C.87-94
  4. Калиева, А.К. РАЗРАБОТКА ЛИТЕРАТУРНОЙ НАСТОЛЬНОЙ ИГРЫ «В ЛАБИРИНТАХ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ПОЭЗИИ» / А.К. Калиева, Е.В. Ротарь, М.П. Двойнишникова //Язык. Культура. Медиакоммуникация.–2024.–Том 4 № 1.– C.36-39
  5. Кондрашенок, А.А. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ АВТОМАТИЧЕСКОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДАКТИЛЯ В ПРОГРАММЕ «RIFMOVED.RU» / А.А. Кондрашенок, М.П. Двойнишникова //Язык. Культура. Медиакоммуникация.–2024.–Том 4 № 1.– C.91-94
  6. Опыт автоматического анализа стихотворного текста (AUTOMATIC ANALYSIS OF THE POETIC TEXT) / М.П. Двойнишникова //Язык и культура в современном мире: сборник материалов Всероссийской научно-практической студенческий конференции с международным участием (Челябинск, 25–27 апреля 2024 г.) / гл. ред. Н.Э. Сейбель, отв. ред. Я.О. Шебельбайн. – Челябинск: ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2024. – 393 с. – С. 30–34.–2024.– C.30-34
  7. Филимонова, Д.М. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ АВТОМАТИЧЕСКОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ АНАПЕСТА В ПРОГРАММЕ «СТИХОТВОРНЫЙ РАЗМЕР» / Д.М. Филимонова, М.П. Двойнишникова //Язык. Культура. Медиакоммуникация.–2024.–Том 4 № 2.– C.147-150
  8. Чубыкин, Н.А. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ АВТОМАТИЧЕСКОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ АМФИБРАХИЯ В ПРОГРАММЕ «NEOGRANKA.RU» / Н.А. Чубыкин, М.П. Двойнишникова //Язык. Культура. Медиакоммуникация.–2024.–Том 4 № 2.– C.151-154
  9. Двойнишникова, М.П. ВИЗУАЛЬНАЯ ПОЭТИКА СТИХОТВОРНЫХ ТЕКСТОВ XVIII ВЕКА / М.П. Двойнишникова, Д.А. Пелихов //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки.–2023.–Том 23 № 2.– C.98-105
  10. Двойнишникова, М.П. ОПЫТ АВТОМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СТИХОТВОРНОГО ТЕКСТА / М.П. Двойнишникова, А.А. Кондрашенок, Д.М. Филимонова //Язык. Культура. Медиакоммуникация.–2023.–Том 3 № 2.– C.59-63
  11. Двойнишникова, М.П. Технология смешанного обучения как способ оптимизации учебного процесса в высшей школе / М.П. Двойнишникова, Д.А. Пелихов, Е.В. Федорова //Материалы V Международной научно-практическая конференция “Инноватика в образовательном пространстве: Филологический аспект”.–2023 № 7.– C.18-24
  12. Пелихов, Д.А. РАБОТА С ПОЭТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСЛАВЯНСКОГО / Д.А. Пелихов, М.П. Двойнишникова //STEPHANOS.–2023 № 1(57).– C.87-94
  13. Двойнишникова, М.П. Строфика как элемент графики стихотворного текста / М.П. Двойнишникова //Материалы II Международной научной студенческой конференции «Русский язык, литература, культура: от прошлого к настоящему», посвященной 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского (6-7 мая 2021 г., Эскишехир, Турция)..–2022.– C.157-159
  14. Двойнишникова, М.П. ТРАДИЦИИ РУССКОГО АВАНГАРДА В ДЕТСКОЙ ПОЭЗИИ / М.П. Двойнишникова, Т.Ф. Семьян, Е.А. Смышляев //Культура и текст.–2022 № 4 (51).– C.167-180
  15. Двойнишникова, М.П. ВИЗУАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКИЙ ОБЛИК ЭКЛОГ И ИДИЛЛИЙ А. П. СУМАРОКОВА / М.П. Двойнишникова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки.–2021.–Том 21 № 4.– C.100-106
  16. Dvoynishnikova, M.P Visual-Graphic Features of the G.R. Derzhavin Lyrics / M.P. Dvoynishnikova //NOVYI FILOLOGICHESKII VESTNIK-NEW PHILOLOGICAL BULLETIN.–2018.–Vol. - No. 46.– P.66-80
  17. METHODS IN TEACHING OF MODERN VISUAL LITERATURE / Semian, T.F //INTED Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.7973-7976
  18. Двойнишникова, М.П. СПЕЦИФИКА "ДЕТСКОЙ ПОЭЗИИ" Г. САПГИРА / М.П. Двойнишникова //НАУКА ЮУРГУ Материалы 68-й научной конференции. Министерство образования и науки Российской Федерации; Южно-Уральский государственный университет. 2016.–2016.– C.258-264
  19. Пелихов, Д.А. Формы историко-лингвистической подготовки при изучении русского языка в школе. / Д.А. Пелихов, М.П. Двойнишникова //Русский язык как государственный : материалы междунар. заочной научно-метод. конф./ под ред. Е. В. Харченко.–2016.– C.157-159
  20. Двойнишникова, М.П. Визуальная поэзия «Лианозовской школы» / М.П. Двойнишникова //Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика..–2015.–Том № 3.– C.31-36
  21. Двойнишникова, М.П. Использование интернет-ресуров в образовательном процессе (по вопросам раздела «Языкознание») / М.П. Двойнишникова, Д.А. Пелихов //Актуальные проблемы взаимодействия журналистики, филологии, рекламы и PR в условиях глобализации информационного пространства : материалы международной IX научно-практической конференции.–2015.– C.25-35
  22. Двойнишникова, М.П. Особенности поэтики Е.Л. Кропивницкого / М.П. Двойнишникова //Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной кон-ференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2015.–Том 1.– C.387-393
  23. Пелихов, Д.А. Литературный интернет-проект как поликодовый медиатекст (на материале проекта «Гражданин Поэт») / Д.А. Пелихов, М.П. Двойнишникова //Актуальные проблемы журналистики в условиях глобализации современного информационного пространства: материалы VI заочной международно-практической конференции (октябрь 2012 г). – Челябинск, 2012. – 146 с..–2013.– C.34-40

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. VII Всероссийская с международным участием научная конференция «Проблемы трансформации и функционирования культурных моделей в русской литературе», приуроченная к 165-летию А. П. Чехова и 125-летию Н. Р. Эрдмана
  2. IX Всероссийская научная конференция «Русская литература в современном культурном пространстве»
  3. 67 научная конференция ППС ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук

Участие в международных научных конференциях:

  1. Международный научно-образовательный форум X Филологическая ассамблея, посвящённая 25-летию кафедры русского языка и литературы ЮУрГУ
  2. XIX Международная научно-практическая конференция молодых ученых «Язык. Культура. Коммуникация» в рамках международного научно-образовательный форума "VIII филологическая ассамблея, посвященная 225-летию А. С. Пушкина"
  3. VIII МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ «КОММУНИКАЦИОННЫЙ ЛИДЕР XXI ВЕКА». Филологическая ассамблея, посвященная 80-летию ЮУрГУ
  4. Международная научная конференция «Современные пути изучения литературы: нестоличная наука»
  5. XVӀ Международная научная конференция «Семиозис и культура: стратегии и практики межкультурного диалога».
  6. КРУГЛЫЙ СТОЛ "Дмитрий Николаевич Ушаков: научное наследие и жизненные уроки"
  7. V Международная научно-практическая конференция “Инноватика в образовательном пространстве: Филологический аспект”
  8. Международный круглый стол «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ ХХ–ХХI ВЕКОВ: ФИЛОЛОГИЯ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ»
  9. Международная научная конференция «Глобальные и локальные процессы в славянских языках, литературах, культурах 5»
  10. II Международная научная студенческая конференция «РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, КУЛЬТУРА: ОТ ПРОШЛОГО К НАСТОЯЩЕМУ», посвященная 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского
  11. XVI Международная научно-практическая конференция молодых учёных «ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. КОММУНИКАЦИЯ»
  12. ХV Международная научно-практическая конференция молодых ученых «Язык. Культура. Коммуникация»
  13. Международный круглый стол «ФИЛОЛОГИЯ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ»
  14. Международная филологическая ассамблея
  15. X Международная научно-практическая конференция молодых ученых "Язык. Культура. Коммуникация"
  16. VII Международная научно-практическая конференция "ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ ХХ–ХХI ВЕКОВ: ПРОБЛЕМЫ ПОЭТИКИ"

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

  1. НАСТОЛЬНАЯ ИГРА
  2. Электронный ресурс "Виртуальный музей писателей Южного Урала"

Повышение квалификации:

  1. Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2025)
  2. Цифровые инструменты в научной публикации: онлайн-технологии и искусственный интеллект (36 ч., 2025)
  3. Особенности взаимодействия в инклюзивной группе (16 ч., 2023)
  4. Углубленная лингвистическая подготовка "Развитие иноязычных академических компетенций. Английский язык. Уровень Upper-Intermediate" (120 ч., 2022)
  5. Углубленная лингвистическая подготовка "Лингва". Английский язык. Уровень Intermediate (240 ч., 2022)
  6. Углубленная лингвистическая подготовка "Лингва". Уровень Pre-Intermediate (240 ч., 2021)
  7. Технологии подготовки электронных учебных комплексов по программам магистратуры (256 ч., 2021)
  8. "Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030" (24 ч., 2021)
  9. Технологии международного позиционирования России в сфере продвижения русского языка и образования на русском (на основании приоритетов государственной политики Российской Федерации) (72 ч., 2020)
  10. Особенности обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе и в условиях билингвального образования (72 ч., 2020)
  11. Наука и технологии в цифровом обществе (72 ч., 2020)
  12. Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019)
  13. «Координатор учебного процесса в СДО Moodle (базовый уровень)» (80 ч., 2017)
  14. Краткострочные курсы по программе семинара "Университеты и медиа: от газеты к 360-градусному мультимедийному ньюсруму" (16 ч., 2015)
  15. Менеджмент в научно-образовательной сфере (1390 ч., 2013)
  16. Менеджмент в высшем учебном заведении. Управление кафедрой (134 ч., 2013)
  17. Управление кафедрой в условиях интеграции образования, науки и предпринимательства (72 ч., 2013)
  18. Менеджмент организации. Управление образовательным процессом в университете (820 ч., 2012)
  19. Информационно-коммуникативная компетентность преподавателя вуза (72 ч., 2010)
  20. Технология и методика подготовки электронных учебно-методических ресурсов (72 ч., 2010)
Наверх