Шрайбер Елена Григорьевна
Доцент - Иностранные языки
Кандидат педагогических наук
Индекс Хирша:
РИНЦ 7
Scopus 0
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 7243-8698 , Author ID 549779
ORCID: 0000-0001-7030-4120
Scopus ID: 57211553467
Web of Science ResearcherID: AAH-7522-2021

Статьи и монографии:

  1. Овинова, Л.Н. Использование воспитательного потенциала метода проблемных ситуаций в вузе / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Социальные и гуманитарные науки XXI века: итоги, вызовы, перспективы 2025..–2025.– C.102-106
  2. Овинова, Л.Н. Технология воспитания патриотизма на основе любви к малой родине в образовательном процессе вуза / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2025.–Том 17 № 4.– C.30-47
  3. Шрайбер, Е.Г. Роль преподавателя в воспитании студентов в вузе / Е.Г. Шрайбер, Л.Н. Овинова //Наука. Образование. Инновации. Новые подходы и актуальные исследования..–2025.– C.144-153
  4. Овинова, Л.Н. Воспитательный потенциал балльно-рейтинговой системы в вузе / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 2.– C.42-55
  5. Овинова, Л.Н. Модель балльно-рейтинговой системы как педагогической технологии воспитания личностных качеств студентов в вузе / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Современная высшая школа: инновационный аспект.–2024.–Том 16 № 2.– C.53-60
  6. Овинова, Л.Н. Отношение преподавателей университета к балльно-рейтинговой системе оценки качества образовательной деятельности / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Наука ЮУРГУ: материалы 76-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук..–2024.– C.301-304
  7. Application of Artificial Intelligence Technology in Teaching English Language to Engineering Bachelors / Marcus, A.M //Proceedings of the 2023 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2023.–2023.– P.147-151
  8. FACTORS TO INCREASE THE EFFECTIVENESS OF AN ONLINE FOREIGN LANGUAGE COURSE FOR YOUNG SCIENTISTS / Ovinova, L.N //Perspektivy Nauki i Obrazovania.–2023 No. 1(61).– P.554-574
  9. Овинова, Л.Н. Отношение студентов университета к балльно-рейтинговой системе оценки качества образовательной деятельности / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Материалы 75-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет. 2023 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск).–2023.– C.455-460
  10. Овинова, Л.Н. Технология развития креативности будущих инженеров с использованием MOODLE / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер, А.М. Маркусь //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2023.–Том 15 № 1.– C.67-81
  11. Развитие навыков критического чтения у аспирантов с использованием электронной образовательной среды Moodle / Л.Н. Овинова //Качество. Инновации. Образование.–2023 № 4 (186).– C.83-93
  12. Information Technologies as a Tool for Bachelor’s Engineering Teamwork Skills Development / Markus, A.M //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.372-377
  13. Овинова, Л.Н. "ТОКСИЧНОЕ" ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ: АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ, ПРИЧИНЫ И ПРИЗНАКИ / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2022.–Том 14 № 3.– C.34-46
  14. Овинова, Л.Н. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Материалы Международного научного культурно-образовательного форума. Том III. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.. 2022 Издательство: Издательский центр ЮУрГУ (Челябинск).–2022.– C.156-158
  15. Distant Tour of All-Russian Academic Competition in Foreign Languages as a Tool of Determining the Formation of Communicative Competence among Students of Engineering Specialities / Skorobogatova, A.S //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.854-857
  16. Improvement of Communicative Professional-Oriented Foreign Language Competence of Research Engineers through an Online Course / Markus, A.M //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.824-829
  17. Online course as a means of mastering professional communicative skills of future engineers / Ovinova, L.N //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.835-841
  18. Овинова, Л.Н. SWOT-анализ процесса воспитания в цифровой образовательной среде вуза / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Педагогика. Вопросы теории и практики.–2021.–Том 6 № 4.– C.700-707
  19. Шрайбер, Е.Г. ACADEMIC INTEGRATION OF LAW AND JOURNALISM ESP COURSES THROUGH MOCK TRIAL / Е.Г. Шрайбер, В.С. Колмакова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2021.–Том 13 № 1.– C.39-52
  20. Овинова, Л.Н. Портрет магистранта ЮУрГУ / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //НАУКА ЮУРГУ: МАТЕРИАЛЫ 72-Й НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2020.– C.289-293
  21. Шрайбер, Е.Г. Онлайн-курс как способ реализации принципа индивидуализации в образовательном процессе магистратуры / Е.Г. Шрайбер, Л.Н. Овинова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2020.–Том 12 № 2.– C.62-72
  22. Ovinova, L.N Pedagogical model to train specialists for Industry 4.0 at University. / L.N. Ovinova, E.G. Shraiber //Perspektivy Nauki i Obrazovania.–2019.–Vol. 40 No. 4.– P.448-461
  23. PROJECT AS AN UMBRELLA TO MOLD PROFESSIONAL COMPETENCIES IN FOREIGN LANGUAGE FOR SPECIFIC PURPOSES COURSE / Ovinova, L. //ICERI Proceedings.–2019.– P.11513-11517
  24. Колегова, И.А. Реализация проектного обучения в ЮУРГУ на примере экономических игр на иностранном языке. / И.А. Колегова, Е.Г. Шрайбер, В.С. Колмакова //Наука ЮУрГУ [Электронный ресурс]: материалы 71-й науч. конф. проф.-препод. состава, аспирантов и сотрудников, Юж.-Урал. гос. ун-т; ЮУрГУ.–2019.–Том 10 № 2.– C.410-416
  25. Овинова, Л.Н. Педагогические условия реализации метода проектов в образовательном процессе вуза / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер, В.С. Колмакова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2019.–Том 11 № 2.– C.79-90
  26. Лескина, Ю.А. Технология организации элитной языковой подготовки студентов ЮУрГУ / Ю.А. Лескина, Е.Г. Шрайбер //Наука Юургу: материалы 70-й науч. конф. проф.-препод. состава, аспирантов и сотрудников.–2018.–Том апрель.– C.520-524
  27. Овинова, Л.Н. Реализация непрерывной языковой подготовки в Южно-Уральском государственном университете / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2017.–Том 9.– C.19-24
  28. Шрайбер, Е.Г. "ИСТОРИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ CLIL ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ" / Е.Г. Шрайбер //Наука ЮУрГУ [Электронный ресурс]: материалы 69-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук..–2017.–Том апрель.– C.189-192
  29. Шрайбер, Е.Г. ТЕХНОЛОГИЯ CLIL КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ / Е.Г. Шрайбер, Л.Н. Овинова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2017.–Том 9 №2.– C.82-88
  30. Iaroslavova, E.N Drama and Theatre in Foreign Language Teaching at the University Level / E.N. Iaroslavova, E.G. Shraiber //INTED Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.1364-1370
  31. Шрайбер, Е.Г. DRAMA TECHNIQUES IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE TO UNIVERSITY STUDENTS / Е.Г. Шрайбер, Е.Н. Ярославова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2016.–Том 8.– C.59-65
  32. Шрайбер, Е.Г. Ролевая игра «Судебный процесс» как способ реализации профессионально-ориентированного образования на основе интеграции юридического факультета и факультета журналистики / Е.Г. Шрайбер, В.С. Колмакова //сборник материалов 69-й науч. конф. проф.-препод. состава, аспирантов и сотрудников.–2016.–Том 04.– C.628-635
  33. Овинова, Л.Н. Актуальность идей Я.А. Коменского о воспитании нравственности для современной педагогики / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //Вестник Южно-Уральского государственного университета, серия «Образование, педагогические науки»,.–2015.–Том 7.– C.8-15
  34. Овинова, Л.Н. Воспитательный потенциал внеаудиторной деятельности студентов по иностранному языку / Л.Н. Овинова, Е.Г. Шрайбер //"Наука ЮУрГУ [Электронный ресурс]: материалы 67-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук. - Электрон. текст. дан. (38,8 Мб). .–2015.– C.1163-1170
  35. Шрайбер, Е.Г. Отражение задач воспитания нравственности студентов в общекультурных компетенциях ФГОС ВПО: анализ и выводы. / Е.Г. Шрайбер, Л.Н. Овинова //Вестник Южно-Уральского государственного университета, серия «Образование, педагогические науки»,.–2015.–Том 7№2.– C.74-83
  36. Шрайбер, Е.Г. Интерактивные методы обучения как средство формирования коммуникативной компетентности студентов-юристов при изучении иностранного языка / Е.Г. Шрайбер //Актуальные проблемы современной педагогики и психологии: сб. ст. - Выпуск 2. 2014.–2014.–Том 2.– C.77-83
  37. Шрайбер, Е.Г. Обоснование применения энергоресурсного подхода к воспитанию профессионально значимых личностных качеств будущих профессионалов. / Е.Г. Шрайбер //Человекоориентированное управление сбережением личных энергоресурсов участников образования: материалы Международной научно-практической конференции 14 октября 2014 г..–2014.– C.48-51
  38. Шрайбер, Е.Г. Обоснование целесообразности воспитания профессионально значимых личностных качеств будущих юристов в студенческом возрасте. / Е.Г. Шрайбер //Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2014.– C.1410-1414
  39. Макурина, И.Ю. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА "JUST BATTLE: LAWYERS VS JOURNALISTS" КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА / И.Ю. Макурина, М.В. Репьевская, Е.Г. Шрайбер //ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ: ИДЕИ, ТЕХНОЛОГИИ, РЕЗУЛЬТАТЫ.–2013 № 4 (13).– C.81-85
  40. Макурина, И.Ю. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА "JUST BATTLE: LAWYERS VS JOURNALISTS" КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА / И.Ю. Макурина, М.В. Репьевская, Е.Г. Шрайбер //ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ: ИДЕИ, ТЕХНОЛОГИИ, РЕЗУЛЬТАТЫ.–2013.–Том - № 4 (13).– C.81-85
  41. Шрайбер, Е.Г. Системно-синергетическая гуманно ориентированная методология иноязычного образования в высшей школе / Е.Г. Шрайбер //Новые технологии в образовательном пространстве родного и иностранного языка: материалы V Международной научно-практической конференции .–2013.– C.263-268
  42. Шрайбер, Е.Г. Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности юристов в образовательном процессе вуза в рамках дисциплины "Иностранный язык" / Е.Г. Шрайбер //Наука ЮУрГУ Материалы 65 научной конференции Секции социально-гуманитарных наук.–2013.–Том 1.– C.390-393
  43. Шрайбер, Е.Г. Воспитательный потенциал дисциплины иностранный язык в процессе профессиональной подготовки будущих специалистов (юристов) в вузе / Е.Г. Шрайбер //Материалы 8-й международной научно-практической конференции «Образование и наука в XXI веке».–2012.–Том 21.– C.73-79

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. Наука ЮУрГУ
  2. НАУКА ЮУрГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.
  3. 72-я научная конференция профессорско-преподавательского состава "НАУКА ЮУрГУ". Секция социально-гуманитарных наук
  4. Мультиязычный творческий проект "IV Театральный сезон"
  5. Мультиязычный творческий проект "III Театральный Сезон"
  6. Игровой судебный процесс "Mock Trial"
  7. Мультиязычный творческий проект "II Театральный Сезон"
  8. Игровой судебный процесс
  9. Наука ЮУРГУ 66 научная конференция, секция социально гуманитарных наук
  10. Литературно-музыкальная гостиная
  11. "Just Battle: Journalists vs Lawyers"

Участие в международных научных конференциях:

  1. VI Международная научно-практическая конференция "Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы"
  2. Международная научно-практическая конференция «Наука. Образование. Инновации: новые подходы и актуальные исследования»
  3. VIII Международной научно-практической конференции "Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии" (IT&QM&IS–2023)
  4. Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации»
  5. "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies"
  6. Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии, IT&QM&IS
  7. 10th International Technology, Education and Development Conference

Достижения, поощрения и награды:

  1. Благодарность за большой объем и высокое качество организационной и методической работы в ходе проведения заключительного тура Всероссийской олимпиады студентов "Прометей" по иностранному языку
  2. Благодарственное письмо за личный вклад в организацию и проведение Диктанта по английскому языку среди обучающихся организаций высшего образования и общеобразовательных организаций Российской Федерации
  3. Благодарность за организацию научно-исследовательской работы студентов и личный вклад в реализацию Проекта 5-100 Южно-Уральского государственного университета
  4. Почетная грамота за плодотворную деятельность, творческий подход к делу и в связи с 15-летием со дня образования факультета Лингвистики
  5. Почетная грамота за большой вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов и в связи с 75-летием со дня образования Южно-Уральского государственного университета
  6. Победитель ежегодного конкурса научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений Челябинской области

Повышение квалификации:

  1. Научная статья для международного журнала (экспресс-курс) (36 ч., 2025)
  2. Обучение иностранным языкам в цифровую эпоху: вызовы и стратегии (12 ч., 2024)
  3. "Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов" (32 ч., 2024)
  4. Подготовка образовательного контента с помощью нейросетей (36 ч., 2024)
  5. Цифровые компетенции в работе преподавателя высшей школы (100 ч., 2023)
  6. "Стратегия развития университета. ЮУрГУ в программе Приоритет-2030" (24 ч., 2021)
  7. Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020)
  8. Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности (72 ч., 2020)
  9. "Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования" (252 ч., 2019)
  10. "Массовые открытые онлайн-курсы: современный формат обучения" (24 ч., 2019)
  11. "Современные подходы к преподаванию иностранных языков" (4 ч., 2017)
  12. "Методология, теория и практика исследования проблем образования" (100 ч., 2017)
  13. "Как преуспеть в подготовке к экзаменам по английскому языку базового уровня А2" (35 ч., 2016)
  14. "Система непрерывного образования в университете XXI века" (16 ч., 2016)
  15. Технология смешанного обучения английскому языку на основе коммуникативно-ориентированного подхода (36 ч., 2016)
  16. Understanding IELTS: Techniques for English Language Tests (18 ч., 2016)
  17. "The Evolving Roles of the Modern English Teacher" (18 ч., 2016)
  18. "Testing and Language Progress assessment: Traditions and Innovations" (18 ч., 2016)
  19. Professional Practices for English Language Teaching (18 ч., 2016)
  20. Методология и методика разработки программ ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015)
  21. Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2014)
  22. Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014)
  23. Решение учебно-практических задач на уроке английского языка в процессе коммуникативной деятельности с использованием УМК и учебных пособий издательств "Просвещение" и "Express Publishing" (6 ч., 2013)
  24. Преподаватель высшей школы (1080 ч., 2009)
  25. "Педагогические технологии научно-образовательного процесса" (72 ч., 2009)
Наверх