Хелал Ядвига Леонидовна
Ученый секретарь - Ректорат
Доцент - Русский язык как иностранный
Преподаватель - Электропривод, мехатроника и электромеханика
Кандидат филологических наук
Индекс Хирша:
РИНЦ 6
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 3494-3748 , Author ID 583261
ORCID: 0009-0005-6144-5729
Web of Science ResearcherID: LFR-8445-2024

Статьи и монографии:

  1. Хелал, Я.Л. Особенности представления образа России в учебных материалах по русскому языку для туркменских учащихся: региональный аспект / Я.Л. Хелал, Союнов Нурмырат //Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования.–2025 № 4 (49).– C.126-130
  2. Хелал, Я.Л. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ РОССИИ В КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ / Я.Л. Хелал, О.И. Шарафутдинова //Вестник Челябинского государственного университета.–2025 № 5 (499).– C.111-119
  3. Хелал, Я.Л. ФОРМИРОВАНИЕ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ КИТАЙСКОГО СТУДЕНТА ПРИ ИЗУЧЕНИИИ РУССКОГО ЯЗЫКА / Березовская, Ню Сюецзе, Е.В. Харченко //Вестник Челябинского государственного университета.–2023 № 5(475).– C.57-65
  4. Шестакова, Л.И. Функционирование партнёрской сети центров открытого образования на русском языке на территории РФ: задачи и перспективы / Л.И. Шестакова, Я.Л. Березовская, Е.М. Зайко //Вестник Челябинского государственного университета.–2022.–Том 1 (459).– C.174-181
  5. Хелал, Я.Л. Артикуляторно-акустическая характеристика звуков при обучении русскому языку как иностранному носителей китайского языка / Я.Л. Березовская, Лю Жуйди //Вестник Челябинского государственного университета.–2021 № 9 (455).– C.20-27
  6. Хелал, Я.Л. СПЕЦИФИКА МЕЛОДИЧЕСКОГО КОНТУРА ВЫСКАЗЫВАНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В ВОСПРИЯТИИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ / Я.Л. Березовская, Ду Минвэй //Вестник Челябинского государственного университета.–2020 № 7 (441).– C.21-27
  7. Шарафутдинова, О.И. КОНЦЕПТОСФЕРА "РОССИЙСКИЕ ЦЕННОСТИ" В ОБУЧЕНИИ КИТАЙЦЕВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ / О.И. Шарафутдинова, Я.Л. Березовская //Когнитивные исследования языка.–2020 № 2 (41).– C.359-363
  8. Шестакова, Л.И. Создание и развитие партнёрской сети центров открытого образования на русском языке за рубежом как форма реализации языковой политики государства / Л.И. Шестакова, Я.Л. Березовская //Вестник Челябинского государственного университета.–2020 № 12 (446).– C.178-183
  9. An Intelligent System of Analysis of Intonation Structures: Application in Teaching the Russian Language to the Chinese Language Native Speakers / Я.Л. Хелал //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Вычислительная математика и информатика.–2018.–Том 7 № 4.– C.105-121
  10. Kuzmina, E.K. The process of formation of values in its orientation to the linguistic consciousness of members of a certain socio-cultural community / E.K. Kuzmina, O.A. Danilova, Y.L. Berezovskaya //Revista Publicando.–2018.–Vol. 5 No. 16.– P.222-228
  11. Sharafutdinova, O.I A TECHNIQUE FOR DEVELOPING PRONUNCIATION SKILLS AS THE BASIS FOR COMMUNICATIVE COMPETENCE: USE OF ELECTRONIC COURSEWARE / O.I. Sharafutdinova, Y.L. Berezovskaya //INTED Proceedings.–2018.– P.4899-4903
  12. Sharafutdinova, O.I DIDACTIC POTENTIAL OF CONCEPTOSPHERE OF RUSSIAN VALUES: IN THE ASPECT OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE TO CHINESE STUDENTS / O.I. Sharafutdinova, Y.L. Berezovskaya //11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018).–2018.– P.8603-8608
  13. Хелал, Я.Л. Лингвистические основы электронного обучающего курса по русской фонетике / Я.Л. Березовская, О.И. Шарафутдинова //Казанская наука.–2018.–Том 7.– C.48-50
  14. Хелал, Я.Л. Лингвокультурный аспект иноязычного текста (на материале русского языка) / Я.Л. Березовская, О.И. Шарафутдинова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Лингвистика».–2018.–Том 15 № 4.– C.57-62
  15. Sharafutdinova, O.I TEACHING RUSSIAN PHONETICS TO ARABIC AND CHINESE SPEAKERS: PROSPECTS OF USING PHONETIC VIRTUAL COURSEWARE / O.I. Sharafutdinova, I.L. Berezovskaia, D.M. Valeeva //ICERI2017 Proceedings.–2017.–Vol. ноябрь.– P.2500-2505
  16. Хелал, Я.Л. Особенности интонационной системы русского языка: сопоставительно-дидактический аспект / Я.Л. Березовская, О.И. Шарафутдинова, Д.М. Валеева //Вестник Челябинского государственного университета.–2017.–Том Выпуск 110. № 12 (408).– C.18-23
  17. Хелал, Я.Л. Сопостаительный аспект суперсегментных средств в русском и китайском языках при обучении РКИ / Я.Л. Березовская //Русистика и современность: старые вопросы, новые ответы.–2017.–Том декабрь.– C.699-708
  18. Хелал, Я.Л. Фонетический аспект изучения грамматической формы слова в русском языке / Я.Л. Березовская, О.И. Шарафутдинова //Наука ЮУрГУ.–2017.–Том июнь.– C.719-722
  19. Berezovskaia, I.L DEVELOPMENT OF ORGANIZATIONAL LINGUISTICS / I.L. Berezovskaia //EDULEARN Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.2358-2363
  20. Ду, Л. Лингвокультурема «Китай» в восприятии носителей русского языка / Л. Ду, Я.Л. Хелал //Язык. Культура. Коммуникации (электронный журнал).–2016
  21. Хелал, Я.Л. Из опыта проведения Всероссийской акции "Тотальный диктант" для иностранных учащихся / Я.Л. Хелал //Научный журнал Lingua mobilis.–2016.–Том 1(54).– C.14-19
  22. Хелал, Я.Л. Представление об иерархичности в китайской языковой картине мира / Я.Л. Хелал, М.-. Ли //I Международная научно-практическая конференция "Диалог культур Евразии".–2016.– C.20-25
  23. Хелал, Я.Л. Система китайских имен и фамилий в русском языковом сознании / Я.Л. Хелал //VIII Международная научная конфренция "Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах".–2016.–Том 1.– C.28-30
  24. Хелал, Я.Л. Специфика китайской языковой картины мира (по материалам свободного ассоциативного эксперимента) / Я.Л. Хелал //Русский язык как государственный: материалы междунар. заочной науч.-метод. конф..–2016.– C.39-41
  25. Хелал, Я.Л. Учебное пособие для иностранных учащихся: речевые и композиционные особенности / Я.Л. Хелал, О.И. Шарафутдинова // НАУКА ЮУРГУ 68-я научная конференция.–2016.– C.1081-1087
  26. Кан, Д. Образы природы в художественной системе А. Блока и Сюй Чжимо / Д. Кан, Я.Л. Хелал //Электронный научный журнал «Язык. Культура. Коммуникации» .–2015.–Том № 2.– C.6-6
  27. Ли, М.-. Влияние конфуцианства на китайскую языковую картину мира / М.-. Ли, Я.Л. Хелал //Электронный научный журнал «Язык. Культура. Коммуникации» (ISSN 2410-6682) .–2015.–Том № 2
  28. Лю, Ф. Восприятие китайских обращений носителями русского языка / Ф. Лю, Я.Л. Хелал //Язык. Культура. Коммуникации.–2015.–Том № 2.– C.8-8
  29. Лю, Ч. Сказки как выражение лингвокультурных представлений народа / Ч. Лю, Я.Л. Хелал //Язык. Культура. Коммуникации.–2015.–Том № 1.– C.8-8
  30. Хелал, Я.Л. Особенности языковой картины мира носителей китайского языка / Я.Л. Хелал //Вестник ЧелГУ. Филологические науки.–2015.–Том 27 (382).– C.20-26
  31. Хелал, Я.Л. Система образования в России и в Китае / Я.Л. Хелал, С.-. Коу //Электронный научный журнал «Язык. Культура. Коммуникации» (ISSN 2410-6682) .–2015
  32. Хелал, Я.Л. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЕ / Я.Л. Березовская //НАУКА ЮУРГУ.–2015.–Том - № -.– C.1370-1374
  33. Хелал, Я.Л. Специфика изучения русского языка носителями китайского языка / Я.Л. Хелал, Х.-. Ян //Электронный научный журнал «Язык. Культура. Коммуникации» (ISSN 2410-6682) .–2015
  34. Цзоу, Д. Изучение русского языка в Китае / Д. Цзоу, Я.Л. Хелал //Язык. Культура. Коммуникации.–2015.–Том № 1.– C.13-13
  35. Цзяо, Ч.-. Особенности китайских рекламных текстов / Ч.-. Цзяо, Я.Л. Хелал //Электронный научный журнал «Язык. Культура. Коммуникации» .–2015.–Том № 2.– C.12-12
  36. Чжан, В.-. Специфика русского и китайского виртуального дискурса / В.-. Чжан, Я.Л. Хелал //Язык. Культура. Коммуникации.–2015.– C.13-13
  37. Хелал, Я.Л. Образная система русских и китайских народных сказок как отражение языковой картины мира / Я.Л. Хелал //Челяб. гос. акад. культуры и искусств.–2014.– C.195-199
  38. Хелал, Я.Л. Система русских обращений в языковом сознании носителей китайского языка / Я.Л. Хелал //сборник научно-методических статей III Международной научно-практической конференции.–2014.– C.85-87
  39. Хелал, Я.Л. Формулы обращений в китайском речевом этикете / Я.Л. Хелал // Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2014.– C.521-524
  40. Хелал, Я.Л. Лингвострановедческий комментарий при изучении русского языка как иностранного / Я.Л. Хелал //II Международная научная конференция "Судьбы национальных культур в условиях глобализации".–2013.– C.258-260
  41. Хелал, Я.Л. Овладение лексическим минимумом на элементарном уровне при изучении русского языка как иностранного / Я.Л. Хелал //Сборник материалов международной научно-практической конференции "Русистика в Китае: традиции и инновации".–2013.– C.292-299
  42. Хелал, Я.Л. Соотношение понятий «PR-текст» и «рекламный текст» (на примере русских и китайских текстов агентств недвижимости) / Я.Л. Хелал //Вестник ЧелГУ.–2013.–Том 31 (322).– C.75-78
  43. Хелал, Я.Л. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ PR-ТЕКСТОВ РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ СОТОВЫХ ОПЕРАТОРОВ / Я.Л. Березовская //ВЕСТНИК ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА.–2013.–Том - № 1 (292).– C.167-172

Участие в международных научных конференциях:

  1. Международная научно-практическая конференция «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «Один пояс, один путь»
  2. Международная научная конференция "Шкатовские чтения"
  3. XI Международная научно-практическая конфренция "Язык. Культура. Коммуникация"
  4. I Международная научно-практическая конференция "Диалог культур Евразии"
  5. VIII Международная научная конференция "Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах"
  6. XV Международный научно-творческий форум "Молодежь в науке и культуре XXI века"
  7. EDULEARN16 (8th annual International Conference on Education and New Learning Technologies)
  8. Русский язык как иностранный: вызовы времени
  9. Современные информационные технологии в преподавании русского языка как иностранного
  10. Круглый стол "Русский язык на постсоветском пространстве"

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

  1. Речевые образцы представителей разных национальностей для программы изучения русского языка
  2. Современные методики проектирования обучения по русскому языку как иностранному

Достижения, поощрения и награды:

  1. Почетная грамота Министерства науки и высшего образования РФ за значительные заслуги в сфере высшего образования и добросовестный труд

Повышение квалификации:

  1. Как понимать иностранца: развитие межкультурных компетенций сотрудников вузов (36 ч., 2023)
  2. Инструменты коммуникации в цифровой среде (продвинутый уровень) (16 ч., 2022)
  3. Инструменты цифровой трансформации университета (16 ч., 2022)
  4. Современные тенденции развития Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации (32 ч., 2021)
  5. 2021 междунаролдная онлайн-школа китайского языка и культуры ШТИ (54 ч., 2021)
  6. Современные практики обучения детей-мигрантов (72 ч., 2021)
  7. Балльно-рейтинговая система оценивания результатов учебной деятельности студентов (32 ч., 2021)
  8. Электронное обучение в вузе: оценка качества электронного учебного курса (64 ч., 2020)
  9. Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций (72 ч., 2020)
  10. Актуальные вопросы изучения русского языка как неродного (40 ч., 2020)
  11. Актуальные вопросы работы ученых и диссертационных советов по аттестации научных и научно-педагогических кадров (24 ч., 2019)
  12. Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования (252 ч., 2019)
  13. Сетевое взаимодействие как условие эффективного функционирования центров партнерской сети "Институт Пушкина" (16 ч., 2018)
  14. Актуальные вопросы работы диссертационных советов (24 ч., 2018)
  15. Лингва. Уровень А2 (120 ч., 2017)
  16. Динамические процессы в современном русском языке (32 ч., 2017)
  17. Русский язык и образование на русском в системе международного позиционирования России (72 ч., 2016)
  18. English for General and Academic Purposes. Pre-Intermediate (120 ч., 2016)
  19. Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle)" (72 ч., 2015)
  20. Передовые методы и методики обучения молодых ученых технических специальностей иностранному языку (180 ч., 2015)
  21. Chenese Courses (72 ч., 2015)
  22. English for Academic Purposes (130 ч., 2015)
  23. English for Communication: Pre-Intermediate (120 ч., 2014)
  24. Обучение и проверка знаний требований охраны труда руководителей и специалистов организаций (40 ч., 2014)
  25. English for Communication: Elementary (150 ч., 2014)
  26. Методы и подходы в преподавании русского языка, истории России и основ законодательства РФ для сдачи интеграционного экзамена (72 ч., 2014)
  27. Национальная система тестирования по русскому языку как элемент реализации языковой политики государства. Технологии создания и использования тестов и тестовых заданий для сертификационного контроля и интенсификации учебного процесса (72 ч., 2014)
  28. Тестирование граждан зарубежных стран по русскому языку в рамках российской государственной системы тестирования (элементарный, базовый, 1 уровень системы). Тестирование иностранных граждан по РКИ для приема в гражданство Российской Федерации. Тестирование трудящихся мигрантов для получения разрешения на работу в Российской Федерации (72 ч., 2014)
  29. English for Communication: Beginner (100 ч., 2013)
  30. Современные образовательные технологии (72 ч., 2011)
  31. Методика преподавания русского языка как иностранного (90 ч., 2010)
  32. Семинар для специалистов системы тестирования по русскому языку при получении гражданства Российской Федерации (в 7 федеральных округах) (36 ч., 2009)
  33. Менеджмент (офис-менеджер) (552 ч., 2006)
Наверх