Ярославова Елена Николаевна
Доцент - Иностранные языки
Директор центра - Центр дополнительного образования "Лингатек"
Кандидат педагогических наук
Рабочий телефон:
(351) 272-32-60
Знание иностранных языков:
английский, немецкий
Научные интересы:
Непрерывное иноязычное образование, инновационная лингводидактика
Научные профили:
РИНЦ: SPIN-код 4476-6894 , Author ID 665900
ORCID: 0000-0003-2927-9001
Scopus ID: 57205457389

Статьи и монографии:

  1. Подготовка ИТ-специалистов в условиях цифровой трансформации: анализ потребностей студентов / Е.В. Бунова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2025.–Том 17 № 2.– C.57-70
  2. Ярославова, Е.Н. Инновационная компетентность педагогов в услових цифровой трансофрмации: пути и средства развития. / Е.Н. Ярославова, К.Н. Волченкова //ЯЗЫКОВОЕ И КУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СТРАН ИНИЦИАТИВЫ "ОДИН ПОЯС – ОДИН ПУТЬ" сборник материалов международной научно-практической конференции. Челябинск – Хэнань, 2025 Издательство: Южно-Уральский государственный университет, Челябинск.–2025.– C.429-433
  3. Ярославова, Е.Н. РЕФЛЕКСИВНОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ФАКТОРЫ СОДЕЙСТВИЯ УСПЕШНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА / Е.Н. Ярославова, О.В. Лазорак //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2024.–Том 16 № 4.– C.42-53
  4. Саночкина, С.В. Персонифицированный подход в организации проектной деятельности студентов-бакалавров / С.В. Саночкина, Ю.А. Лескина, Е.Н. Ярославова //Международный научно-исследовательский журнал.–2023 № 7 (133)
  5. Ярославова, Е.Н. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВУЗЕ / Е.Н. Ярославова, О.В. Лазорак //НАУКА ЮУРГУ. СЕКЦИИ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК.–2023.– C.505-509
  6. Ярославова, Е.Н. ЦИФРОВОЕ ЧТЕНИЕ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Когнитивные исследования языка.–2023 № 4 (55).– C.962-966
  7. Aggregation of Engineering and Language Skills Development in the Global Information Environment / Kaftannikov, I.L //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.363-367
  8. Belkina, O.V Developing Self-Directed Learning Skills of Future Engineers in Digital Educational Environment / O.V. Belkina, O.V. Lazorak, E.N. Yaroslavova //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.357-362
  9. Kolegova, I.A E-learning Implementation in Project-modular Foreign Language Training for Electronic and Computer Engineering Students / I.A. Kolegova, I.A. Levina, E.N. Yaroslavova //Proceedings of the 2022 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", IT and QM and IS 2022.–2022.– P.368-371
  10. Распаева, Г.Д. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ: КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ / Г.Д. Распаева, А.М. Маркусь, Е.Н. Ярославова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2022.–Том 14 № 1.– C.76-87
  11. Ярославова, Е.Н. DEVELOPING SOFT SKILLS WITH UNIVERSITY STUDENTS ONLINE / Е.Н. Ярославова, О.В. Белкина //ЕВРАЗИЯ-2022: СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ ПРОСТРАНСТВО В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ Материалы Международного научного культурно-образовательного форума. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Правительство Челябинской области, При поддержке Губернатора Челябинской области и др.. 2022.–2022.– C.265-267
  12. Belkina, O.V Online Learning as a Tool for Developing Learner Autonomy for Future Engineers / O.V. Belkina, O.V. Lazorak, E.N. Yaroslavova //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.788-792
  13. Lazorak, O.V Changes in Student Autonomy via E-Learning Courses / O.V. Lazorak, O.V. Belkina, E.N. Yaroslavova //International Journal of Emerging Technologies in Learning.–2021.–Vol. 16 No. 17.– P.209-225
  14. Managing Risks in the Improved Model of Rolling Mill Loading: A Case Study / Syreyshchikova, N.V //Journal of Risk and Financial Management.–2021.–Vol. 14 No. 8
  15. Product Quality Planning in Laser Metal Processing Based on Open Innovation Using Quality Function Deployment / Syreyshchikova, N.V //Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity.–2021.–Vol. 7 No. 4
  16. Semantic Deformation of Professional Subject Area of Future Engineers in the Information Retrieval Process / Kaftannikov, I.L //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.648-652
  17. Yaroslavova, E.N High-Tech Educational Environment as a Means of Personification in Engineering English Language Training / E.N. Yaroslavova, Y.A. Leskina //Proceedings of the 2021 IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies", T and QM and IS 2021.–2021.– P.749-753
  18. Белкина, О.В. Longread as an Efficient Tool for Developing Learner Autonomy through Creative Mindset in Digital Space / О.В. Белкина, О.В. Лазорак, Е.Н. Ярославова //26 ежегодная конференция национальной ассоциации преподавателей английского языка "Цифровые изменения в сообществе преподавателей английского языка" (совместно с НИТУ "МИСиС").–2021.– C.37-45
  19. Лескина, Ю.А. Реализация персонифицированного подхода в процессе обучения студентов элитной языковой подготовки в ВУЗе / Ю.А. Лескина, Е.Н. Ярославова //Материалы 73-й научной конференции. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университет.–2021.– C.268-273
  20. Ярославова, Е.Н. Малая академия лингвистики и международной коммуникации как ресурс педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников / Е.Н. Ярославова, Ю.В. Полякова, Л.И. Шестакова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.–2021.–Том 13 № 1.– C.18-31
  21. Peredrienko, T.Y New language learning environment: Employers'-learners' expectations and the role of teacher 4.0 / T.Y. Peredrienko, O.V. Belkina, E.N. Yaroslavova //International Journal of Instruction.–2020.–Vol. 13 No. 3.– P.105-118
  22. Yaroslavova, E.N Flipped classroom blended learning model for the development of students’ foreign language communicative competence / E.N. Yaroslavova, I.A. Kolegova, I.V. Stavtseva //Perspektivy Nauki i Obrazovania.–2020.–Vol. 43 No. 1.– P.399-412
  23. Белкина, О.В. MAJOR CONCERNS FOR AFRICAN STUDENTS IN THE SYSTEM OF RUSSIAN TERTIARY EDUCATION / О.В. Белкина, Е.Н. Ярославова, С.М. Колова //.–2020.– C.391-399
  24. Belkina, O.V ADAPTING TO HIGHER EDUCATION IN A NEW CULTURE: INTERNATIONAL STUDENTS' DIFFICULTIES / O.V. Belkina, S.M. Kolova, E.N. Yaroslavova //ICERI Proceedings.–2019.– P.11463-11469
  25. Syreyshchikova, N.V Development of methodological recommendations for selection of flexible abrasive tool by performance indicator / N.V. Syreyshchikova, E.N. Yaroslavova //Lecture Notes in Mechanical Engineering.–2019.– P.1401-1409
  26. Yaroslavova, E.N BLOG AS A MEANS OF DIGITAL COMPETENCES FORMATION IN UNIVERSITY STUDENTS / E.N. Yaroslavova, O.V. Belkina, V.V. Kosterin //ICERI Proceedings.–2019.– P.11450-11457
  27. Ярославова, Е.Н. ОРГАНИЗАЦИЯ УГЛУБЛЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ НА ОСНОВЕ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ПОДХОДА (ИЗ ОПЫТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЭЛИТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА) / Е.Н. Ярославова, Ю.А. Лескина //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2019.–Том 11 № 4.– C.49-58
  28. Ярославова, Е.Н. Проектирование гуманитарно-технологической образовательной среды как фактор развития будущего профессионала в процессе обучения иностранным языкам в университете / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Лингвистика».–2019.–Том 16 № 1.– C.40-47
  29. Ярославова, Е.Н. THE ANALYSIS OF THE LITERARY CONCEPTS AND STYLISTIC TOOLS IN THE “SCARLET LETTER” BY NATHANIEL HAWTHORNE / Е.Н. Ярославова //НАУКА ЮУРГУ: материалы 70-й научной конференции.–2018.–Том 1 № 70.– C.581-584
  30. Ярославова, Е.Н. Международная научная конференция "Взаимодействие языков и культур" ( 28-30 мая 2018 г. Челябинск) / Е.Н. Ярославова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Лингвистика».–2018.–Том 15 № 3.– C.80-83
  31. Ярославова, Е.Н. Полиязычная среда университета: проблемы и задачи / Е.Н. Ярославова //Взаимодействие языков и культур : материалы Международной научной конференции.–2018.–Том 2.– C.117-121
  32. Belkina, O.V CULTURAL COMPONENT OF SOCIO-CULTURAL COMPETENCE WHILE TEACHING CROSS-CULTURAL COMMUNICATION COURSE TO FOREIGN STUDENTS / O.V. Belkina, S.M. Kolova, E.N. Iaroslavova //ICERI2017 Proceedings.–2017.–Vol. ноябрь.– P.7538-7543
  33. DEVELOPING THE SYSTEM OF MONITORING AND EVALUATING QUALITY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN SOUTH URAL STATE UNIVERSITY / Iaroslavova, E.N //ICERI2017 Proceedings.–2017.–Vol. ноябрь.– P.7531-7537
  34. Iaroslavova, E.N MERGING LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS AND PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING / E.N. Iaroslavova, M.G. Fedotova //INTED Proceedings.–2017.–Vol. 11.– P.8506-8512
  35. Iaroslavova, E.N USING INTEGRATIVE APPROACH IN TEACHING ENGLISH LANGUAGE AND E-COMMERCE / E.N. Iaroslavova, V.V. Kosterin //INTED Proceedings.–2017.–Vol. -.– P.9982-9987
  36. Volchenkova, K.N Adaptive EMI: the spontaneous evolution of English-medium instruction / K.N. Volchenkova, E.N. Iaroslavova, A.D. Chuvashova //EDULEARN Proceedings.–2017.– P.5956-5962
  37. Volchenkova, K.N INNOVATIONS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING AT THE UNIVERSITY LEVEL: FLIPPING THE CLASSROOM / K.N. Volchenkova, E.N. Iaroslavova, O.V. Belkina //EDULEARN Proceedings.–2017.– P.6862-6867
  38. Мызникова, Т.Н. Modeling the Formation of an Industrial Enterprise Operating Income / Т.Н. Мызникова, Е.В. Бунова, Е.Н. Ярославова //.–2017.–Том 35
  39. Передриенко, Т.Ю. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МОНИТОРИНГА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ЮУрГУ / Т.Ю. Передриенко, Е.Н. Ярославова, С.Н. Маловечко //Наука ЮУрГУ: материалы 69-й научной конференции. Секции социально-гуманитарных наук.–2017.–Том апрель.– C.614-621
  40. Ярославова, Е.Н. Инновационный подход к организации иноязычной подготовки будущего профессионала в университете / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Вестник Южно-Уральского университета. Серия: Лингвистика.–2017.–Том 14 № 1.– C.62-68
  41. Ярославова, Е.Н. Проектирование системы непрерывного профессионального развития преподавателя иностранного языка в университете: на пути к инновациям / Е.Н. Ярославова, О.В. Белкина //Инновационные идеи и подходы к интегрированному обучению иностранным языкам и профессиональным дисциплинам в системе высшего образования: материалы международной школы-конференции.–2017.– C.410-413
  42. Iaroslavova, E.N Drama and Theatre in Foreign Language Teaching at the University Level / E.N. Iaroslavova, E.G. Shraiber //INTED Proceedings.–2016.–Vol. -.– P.1364-1370
  43. Шрайбер, Е.Г. DRAMA TECHNIQUES IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE TO UNIVERSITY STUDENTS / Е.Г. Шрайбер, Е.Н. Ярославова //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педагогические науки».–2016.–Том 8.– C.59-65
  44. Ярославова, Е.Н. Инновационный подход к проектированию системы иноязычной подготовки в университете / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Гуманитарная образовательная среда технического вуза:материалы междунар. науч.метод.конф. 11-13 мая 2016 года.–2016.– C.195-197
  45. Ярославова, Е.Н. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВУЗОВСКОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ВЫБОР ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ / Е.Н. Ярославова //НАУКА ЮУРГУ Материалы 68-й научной конференции .–2016.– C.658-665
  46. Ярославова, Е.Н. РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ / Е.Н. Ярославова //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Материалы Международной научно-практической конференции. .–2016.– C.301-301
  47. Ярославова, Е.Н. ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ВЫПУСКНИКА НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ / Е.Н. Ярославова, О.В. Белкина //Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания и педагогики.–2016.–Том 2.– C.92-102
  48. Belkina, O.V GUIDED DISCOVERY LEARNING AS INNOVATIVE LANGUAGE TEACHING / O.V. Belkina, Л.К. Гейхман, E.N. Iaroslavova //ICERI2015 Proceedings. 8th International Conference of Education, Research and Innovation Seville, Spain. 18-20 November, 2015..–2015.– P.1103-1111
  49. Kolova, S.M DEVELOPING SOCIO-CULTURAL COMPETENCE USING MULTIMEDIA IN LANGUAGE EDUCATION / S.M. Kolova, E.N. Iaroslavova //ICERI2015 Proceedings.8th International Conference of Education, Research and Innovation Seville, Spain. 18-20 November, 2015..–2015.– P.204-211
  50. Гейхман, Л.К. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛА / Л.К. Гейхман, Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН.–2015.–Том - № 11
  51. Ярославова, Е.Н. Информационные технологии в организации самостоятельной работы студентов в процессе иноязычной подготовки / Е.Н. Ярославова //Герценовские чтения. Иностранные языки:Материалы всероссийской межвузовской научной конференции, 14-15 мая 2015 г..–2015.– C.250-252
  52. Ярославова, Е.Н. Междисциплинарная интеграция в иноязчной подготовке бакалавров направления "Бизнес-информатика" / Е.Н. Ярославова //Новые информационные технологии в образовании:материалы VIII междунар. науч.-практ.конф., Екатеринбург 10-13 марта 2015 г..–2015.– C.403-407
  53. Ярославова, Е.Н. НЕПРЕРЫВНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ БАЗОВЫХ ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ / Е.Н. Ярославова //УНИВЕРСИТЕТ XXI ВЕКА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.–2015.–Том - № -.– C.102-106
  54. Ярославова, Е.Н. О проблеме преемственности в обучении в обучении иностранным языкам в системе СПО и ВПО / Е.Н. Ярославова //Иностранные языки. Foreign Languages. Журнал для учителя. – М.: Изд-во «Просвещение». Специальный вы-пуск. http://issuu.com/39820/docs/pros_inyaz.–2015.–Том 1 № 1.– C.14-15
  55. Ярославова, Е.Н. О формировании текстовой компетенции как составляющей лингво-информационной компетентности в иноязычном образовании / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка (Серія: Педагогічні науки).–2015.–Том 131 № 1.– C.186-189
  56. Ярославова, Е.Н. Особенности организации обучения иностранному языку аспирантов неязыкового вуза / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //"Наука ЮУрГУ: материалы 67-й внутривузовской научн.-практич. конференции секция социально-гуманитарных наук.–2015.– C.1208-1214
  57. Ярославова, Е.Н. Перевёрнутый класс, инвертированное обучение или новые подходы к управлению самостоятельной работой в процессе иноязычной подготовкой в вузе / Е.Н. Ярославова //Коммуникация в поликодовом пространстве: лингво-культурологические, дидактические, ценностные аспекты: материалы междунар.науч.конф. .–2015.– C.209-211
  58. Ярославова, Е.Н. Построение личного образовательного пространства как средство саморазвития будущих профессионалов в иноязычном образовании / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Вестник Южно-Уральского государственного университета, серия "Образование. Педагогические науки".–2015.–Том 7.– C.66-74
  59. Ярославова, Е.Н. Технологические аспекты конструирования инновационной образовательной среды в процессе иноязычной подготовки / Е.Н. Ярославова //Язык и культура: сб. материалов X междунар. науч.-практ. конф. Челябинск, 18 марта 2015 г / Челяб. гос. акад. культуры и искусств; ред- кол.: В. Б. Мещеряков, А. П. Нестеров.–2015.– C.295-301
  60. Колова, С.М. Реализация социокультурного компонента содержания иноязчного образования будущего профессионала средствами информационно-коммуникационных технологий / С.М. Колова, Е.Н. Ярославова //Вопросы прикладной лингвистики.–2014.–Том 2(14).– C.32-41
  61. Костерин, В.В. Инновационное и традиционное в образовании:учебный электронный журнал IT DAILY как средство междисциплинарной интеграции / В.В. Костерин, Е.Н. Ярославова //Актуальные проблемы развития вертикальной интеграции в системе образования, науки и бизнеса:экномические, правовые и социальные аспекты:материалы II Международной научно-практической конференции 23-24 октября 2014 г..–2014.–Том 4.– C.114-119
  62. Федотова, М.Г. О формировании стратегической компетенции как составляющей лингво-информационной компетентности будущего профессионала в иноязычном образовании / М.Г. Федотова, Е.Н. Ярославова //Учёные записки Национального общества прикладной лингвистики.–2014.– C.35-43
  63. Ярославова, Е.Н. Информатизация иноязычного образования в вузе как отражение глобальных вызовов времени / Е.Н. Ярославова //Новые информационные техннологии в образовании:материалы VII междунар. науч.-практ.конф., Екатеринбург, 11-14 марта 2014 г..–2014.– C.603-606
  64. Ярославова, Е.Н. К вопросу о формировании личной образовательной среды обучающихся в непрерывном иноязчном образовании / Е.Н. Ярославова // Коммуникация в современном поликультурном мире: диалог культур: Сборник научно-практических трудов / Отв. ред.Т.А.Барановская.Вып.2..–2014.– C.577-590
  65. Ярославова, Е.Н. Новые тенденции в информатизации непрерывного иноязычного образования: от систем управления обучением к личным образовательным средам / Е.Н. Ярославова //Информатизация образования: проблемы и перспективы [Текст]: материалы II Всероссийской научно-практической кон-ференции, посвященной памяти Д.Ш. Матроса / под обшей ред. Г.Б. Поднебесовой. .–2014.– C.163-168
  66. Ярославова, Е.Н. О мотивационном аспекте самореализации обучающихся в непрерывном иноязчном образовании / Е.Н. Ярославова // Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции.–2014.– C.1422-1426
  67. Ярославова, Е.Н. О формировании лингвоинформационной коммуникативной компетенции обучающихся в непрерывном иноязчном образовании / Е.Н. Ярославова //Герценовские чтения. Иностранные языки:Материалы межвузовской научной конференции, 15-16 апреля 2014 г. .–2014.– C.303-304
  68. Ярославова, Е.Н. Об актуальности конструирования личного образовательного пространства будущего профессионала / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Вестник Южно-Уральского университета. Серия: Образование. Педагогические науки. №3.–2014.–Том 6.– C.71-76
  69. Ярославова, Е.Н. Способы реализации персональной траектории обучения будущего профессионала в непрерывном иноязычном образовании / Е.Н. Ярославова //НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.RU .–2014.– C.107-107
  70. Ярославова, Е.Н. Формирование компетенции саморазвития обучающихся в иноязычном образовании / Е.Н. Ярославова //Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки.–2014.–Том Вип. 119.– C.274-277
  71. Ярославова, Е.Н. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ / Е.Н. Ярославова //НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОДНОГО И ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.–2013.–Том - № 1.– C.268-272
  72. Ярославова, Е.Н. Основные проблемы профессионально-ориентированного иноязычного образования / Е.Н. Ярославова //Язык и культура:сб.материалов VIII международ. науч.-практ.конф.Челяб. гос. акад. культуры и искусств.–2013.– C.200-203
  73. Ярославова, Е.Н. ПОТЕНЦИАЛ НЕПРЕРЫВНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В САМОРЕАЛИЗАЦИИ БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛА / Е.Н. Ярославова //Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания и педагогики.–2013.–Том 7(49).– C.94-102
  74. Ярославова, Е.Н. Состояние современного непрерывного профессионально-ориентированного иноязчного образования / Е.Н. Ярославова //современные тенденции развития образования и культуры в общеевропейском контексте// Сборник материалов Международной научно-практической конференции в рамках года Германии в России 2012-2013.–2013.– C.288-292
  75. Ярославова, Е.Н. Стратегии развития учебно-познавательной комптенции обучающихся в непрерывном иноязчном образовании / Е.Н. Ярославова //Профессиональны проект:идеи, технологии, результаты:науч.журнал.–2013.–Том 3.– C.104-108
  76. Ярославова, Е.Н. Сформированность профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетентности как объект педагогического контроля / Е.Н. Ярославова //ВЕСТНИК ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ .–2013.–Том 5.– C.54-58
  77. Ярославова, Е.Н. Ценностные ориентиры непрерывного иноязычного образования как пространства самореализации будущего профессионала / Е.Н. Ярославова //Аксиологический аспект содержания непрерывного иноязычного образования: проблемы и решения The Value Dimension of Continuous Foreign Language Teaching. Сборник научных статей международной научно-практической конференции 31 января – 2 февраля 2013 года в 2-х частях .–2013.–Том 2
  78. Ярославова, Е.Н. ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТА "ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ" В ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ЭТНОПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.–2013.–Том - № -.– C.38-53
  79. Ярославова, Е.Н. Методологические основаня исследования проблемы лчностной самореализации обучающихся в непрерывном иноязычном образовании / Е.Н. Ярославова //Вiсник Чернiгiвського нацiонального педагогiчного унiверситету iменi Т.Г.Шевченка.–2012.–Том 101.– C.361-363
  80. Ярославова, Е.Н. Особенности организации учебного процесса, направленного на самореализацию обучающихся в непрерывном иноязчном образовании / Е.Н. Ярославова //Лингвистика в контексте культуры:материалы V международной научно-практической конференции.–2012.– C.321-324
  81. Ярославова, Е.Н. Педагогические условия эффективного функционирования системы непрерывного иноязчного образования, направленной на содействие развитию самореалзации будущих профессоналов / Е.Н. Ярославова //Иностранные языки:лингвистические и методические аспекты.–2012.– C.57-64
  82. Кислова, И.В. РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ К ОВЛАДЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ У СТУДЕНТОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА СРЕДСТВАМИ ИКТ / И.В. Ставцева, Е.Н. Ярославова //ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.–2011.– C.282-287
  83. Ярославова, Е.Н. МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА УНИВЕРСИТЕТА / Е.Н. Ярославова //ВЕСТНИК ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ.–2011 № 24 (241).– C.107-112
  84. Ярославова, Е.Н. Системный подход к организации непрерывного иноязычного образования в Южно-Уральском государственном университете / Е.Н. Ярославова, М.Г. Федотова //Проблемы лингвистики, методики обучения ностранным языкам и литературовоедения в свете межкультурной коммуникации:материалы III Международной практической конференции 24-25 марта 2011.–2011.– C.320-323
  85. Кислова, И.В. ВЛИЯНИЕ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / И.В. Ставцева, Е.Н. Ярославова //ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЛИНГВИСТИКЕ, ЛИНГВОДИДАКТИКЕ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ.–2010.– C.22-30

Участие во всероссийских и региональных научных конференциях:

  1. IX-ая Всероссийская научно-практическая конференция c международным участием «СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ПАРАДИГМЫ В ФИЛОЛОГИИ:ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА»
  2. VIII-ая Всероссийская научно-практическая Конференция с международным участием «Современные научные парадигмы"
  3. 70-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ
  4. 68-я научная конференция профессорско-преподавательского состава ЮУрГУ
  5. Герценовские чтения. Иностранные языки
  6. 67-я Научная конференция профессорско- преподавательского состава ЮУрГУ. Секция социально-гуманитарных наук
  7. Всероссийская конференция УМО по образованию в области лингвистики (неязыковые вузы) .Теория и практика обучения иностранному языку в системе профессиональной подготовки
  8. Герценовские чтения. Иностранные языки: Материалы межвузовской конференции, 15-16 апреля 2014 г
  9. II Всероссийская конференция «Информатизация образования: проблемы и перспективы»ЧГПУ 27-28 марта 2014 года
  10. Всероссийскоая конференция УМО по образованию в области лингвистики (неязыковые вузы)
  11. Наука ЮУРГУ 66 научная конференция, секция социально гуманитарных наук

Участие в международных научных конференциях:

  1. «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «ОДИН ПОЯС, ОДИН ПУТЬ» Синьсян, провинция Хэнань
  2. Международная научно-практическая конференция «Языковое и культурное взаимодействие стран инициативы «Один пояс, один путь»
  3. Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «ПРОБЛЕМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ»
  4. Международная научно-практическая конференция "Инновационные методики преподавания русского языка как иностранного"
  5. Когнитивная лингвистика в контексте современной науки
  6. Международный научный культурно-образовательный форум «Евразия-2022: социально-гуманитарное пространство в эпоху глобализации и цифровизации»
  7. IV Международная конференция «Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования»
  8. VII Международная научно-практическая конференция "Менеджмент качества, транспортная и информационная безопасность, информационные технологии" IT&QM&IS - 2022
  9. Международная практическая онлайн-конференция "Учитель. Ученик .Учебник в контексте глобальных вызовов современности
  10. IEEE International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies" (IT&QM&IS)
  11. 26-я ежегодная конференция NATE
  12. Юбилейная конференция Санкт-Петербургской школы перевода Герценовского университета «Многоязычие и национальные культуры России в зеркале английского, французского, немецкого, русского и других языков»
  13. X Международная научная конференция "Индустрия перевода"
  14. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР. Международная научно-практическая конференция
  15. 10th International Technology, Education and Development Conference
  16. Международная научно-практическая конференция "Университет XXI века в системе непрерывного образования"
  17. Международная научно-методичская конференция "Гуманитарная образовательная среда в техническом вузе"
  18. 8-я Международная научно-практическая конференция «НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ НИТО-2015»
  19. Язык и культура, X международная, научно-практическая конференция, Челябинск, 18 марта, 2015г.
  20. 2nd International Conference on ESP/EAP/EMI in the Context of Higher Education Internationalization
  21. X Международная научно-практическая конференция «Язык и культура».
  22. Коммуникация в поликодовом пространстве: лингво-культурологические, дидактические, ценностные аспекты
  23. Международная научно-практическая конференция "Университет XXI века в системе непрерывного образования"
  24. Проблемы межкультурного общения в эпоху глобализации
  25. 8th International Conference of Education, Research and Innovation Seville, Spain.
  26. 7-ая Международная научно-практическая конференция НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ НИТО–2014
  27. II Всероссийская (с международным участием) конференции «Проблемы коммуникации в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ». 20 по 26 января 2014 г. на базе департамента английского языка НИУ «Высшая школа
  28. Международная конференция Современные тенденции в языковом образовании 3-5 февраля 2014 года
  29. III Международная заочная научно-практическая конференция«Аксиологический аспект содержания непрерывного иноязычного образования: проблемы и решения»
  30. Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы развития вертикальной интеграции системы образования, науки и бизнеса: экономические, правовые и социальные аспекты"
  31. I международная научная интернет-конференция «Проблемы коммуникации в современном поликультурном мире: этнопсихолингвистический анализ»
  32. Международная научно-практическая конференция "НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ XXI ВЕКА"
  33. Международная научно-практическая конференция "Вопросы современной филологии в контексте взаимодействия языков и культур"
  34. IV Международная научно-методическая конференция "Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации"

Российские патенты (включая свидетельства о регистрации программ):

  1. Программа развития иноязычных академических компетенций научно-педагогических работников университета. Курс "English for Economics"
  2. Программа развития иноязычных компетенций магистрантов. Курс "English for Masters of Economics"

Достижения, поощрения и награды:

  1. Благодарность российского совета олимпиад школьников
  2. Почётное звание "Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации

Повышение квалификации:

  1. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (350 ч., 2025)
  2. Эффективная работа с иностранными студентами: правовые, социокультурные и коммуникативные аспекты" (16 ч., 2024)
  3. Генеративный искусственный интеллект для преподавателя:стратегии, инструменты, этика (36 ч., 2024)
  4. Пожарная безопасность для руководителей организаций, индивидуальных предпринимателей и лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности (16 ч., 2023)
  5. Защита государственной тайны (24 ч., 2023)
  6. Когнитивная лингвистика в контексте современной науки (18 ч., 2023)
  7. Проектирование, разработка и внедрение интегрированной системы менеджмента в вузе. (100 ч., 2023)
  8. "Современные технологии перевода и редактирования научного текста" (72 ч., 2022)
  9. "Аккредитационный мониторинг основных образовательных программ. Новое в оценке образовательной деятельности" (24 ч., 2022)
  10. "Инструменты цифровой трансформации университета (16 часов)" (16 ч., 2022)
  11. Проектирование онлайн курса для обучения иностранным языкам (38 ч., 2021)
  12. Обеспечение развития системы подготовки по иностранным языкам в неязыковых вузах: теория и практика (24 ч., 2021)
  13. Проектирование онлайн курса для обучения иностранным языкам (36 ч., 2021)
  14. Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе (24 ч., 2020)
  15. "Лингвистика и филология. Теория и методика преподавания в организации высшего образования" (252 ч., 2019)
  16. Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций (72 ч., 2019)
  17. Педагогические технологии в SMART-университете (256 ч., 2019)
  18. Центр академического письма: формирование англоязычных компетенций по повышению публикационной активности российских исследователей (16 ч., 2019)
  19. Средства и методы менеджмента качества в образовательном процессе вуза (100 ч., 2019)
  20. Обучение приемам оказания первой помощи пострадавшим (24 ч., 2018)
  21. Выстраивание кооперации университетов и высокотехнологичных корпораций в процессе перехода на бизнес-модель жизненного цикла (160 ч., 2018)
  22. Методика интегрированного обучения иностранным языкам и профессиональным дисциплинам (CLIL) в вузе. (40 ч., 2017)
  23. Проектный менеджментт в реализации проектов в области языковой подготовки (36 ч., 2016)
  24. Управление проектами по стандартам IPMA и подготовка к международной сертификации (40 ч., 2016)
  25. Современное учебное занятие по английскому языку (16 ч., 2016)
  26. Система непрерывного образования в университете XXI века (16 ч., 2016)
  27. Обеспечение качества и развития языкового образования в нелингвистическом вузе (24 ч., 2016)
  28. Информационно-коммуникационные технологии (100 ч., 2015)
  29. Методология и методика разработки ппрограмм ДПО на основе профессиональных стандартов (16 ч., 2015)
  30. Теория и практика обучения иностранному языку в системе профессиональной подготовки (24 ч., 2015)
  31. Модуль программы повышения квалификации "Менеджмент в высшем учебном заведении. Управление кафедрой"."Управление НИРС в современном вузе". (24 ч., 2015)
  32. Основы работы в учебном портале на платформе с открытым кодом (СДО Moodle) (72 ч., 2015)
  33. Информационные технологии в практике преподавателя (80 ч., 2015)
  34. Подготовка к организации и проведению профессионально-общественной аккредитации образовательных программ (16 ч., 2015)
  35. Программно-методическое обеспечечение профессионально-ориентированной подготовки по иностранному языку в нелингвистическом вузе (24 ч., 2014)
  36. Преподавание английского языка в профессиональном контексте (18 ч., 2014)
  37. Аксиологические аспекты профессиональной лингводидактики как методологии иноязчного профессионального образования в контексте ФГОС 3-поколения и нового профессионального стандарта педагога (18 ч., 2014)
  38. Современные тенденции в преподавании иностранных языков. Компетентностный подход к тестированию и оценке знаний по иностранным языкам (18 ч., 2014)
  39. Менеджмент в научно-образовательной сфере (1390 ч., 2013)
  40. Innovative Solutions in Higher Education (36 ч., 2013)
  41. Методология обучения иностранным языкам, реализующая требования ФГОС ВПО (144 ч., 2013)
  42. Управление кафедрой в условиях интеграции образования, науки и предпринимательстваа (72 ч., 2013)
  43. Инновационные образовательные модели в практике образовательного учреждения, технологические аспекты и методические решения (144 ч., 2012)
  44. Менеджмент организации. Управление образовательным процессом в университете (820 ч., 2012)
Наверх