Цели и задачи дисциплины
Основная цель: изучение технологии приборостроения и основ взаимозаменяемости, типовых прогрессивных технологий и технологических процессов изготовления деталей и сборки изделий.
Задачи дисциплины:
– освоение методов технологии и технологических процессов изготовления деталей приборов и сборки изделий;
- изучение специальных современных процессов обработки деталей в приборостроении;
- приобретение навыков автоматизированного проектирования рабочих чертежей деталей и изделий приборов и устройств;
- получение навыков проектирования и расчета сборочных соединений;
- изучение основ аддитивных технологий;
- получение навыков программирования станков с ЧПУ;
- получение знаний и умений по оценке и совершенствованию технологичности изделий.
Краткое содержание дисциплины
Производственный и технологический процессы. Виды технологических процессов. Объекты производства. Технологическая операция и ее элементы. Типы производства и их характеристики.
Взаимозаменяемость. Классификация отклонений геометрических параметров. Допуски и посадки. Допуски формы и расположения. Нанесение размеров и предельных отклонений на чертежах.
Базы и базирование. Определенность базирования. Погрешность базирования, закрепления и установки. Смена баз.
Шероховатость и факторы, влияющие на нее.
Технологии автоматизированного твердотельного проектирования и 3D-печати моделей.
Специальные технологии обработки деталей и соединений в приборостроении
Аддитивные технологии и технологии прототипирования в приборостроении.
Основные соотношения, порядок расчета и контроль размерных цепей.
Основные методы решения прямой и обратной задач расчета размерных цепей: способ равных допусков, способ допусков одного квалитета. Метод минимума-максимума.
Методы полной и неполной взаимозаменяемости. Теоретико-вероятностный метод расчета размерных цепей.
Основы программирования станков с ЧПУ и изготовления деталей на лазерном гравере.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-3
Способен разрабатывать нормативно-техническую документацию, связанную с профессиональной деятельностью