Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование у обучающихся компетенций в области психологического сопровождения спортивной деятельности, необходимых для осуществления психолого-педагогического, информационного и технического сопровождения занятий физической культурой и спортом, а также для определения и реализации приоритетов собственной деятельности и способов ее совершенствования на основе самооценки. Задачи дисциплины: Изучить теоретические основы психологического сопровождения в спорте, современные методы и технологии психологической диагностики, поддержки и коррекции состояний спортсменов. Освоить методы самооценки профессиональных и личностных качеств спортивного менеджера, техники саморегуляции, стресс-менеджмента и планирования индивидуального развития. Научиться разрабатывать программы психологического сопровождения спортсменов и команд с учетом специфики вида спорта и этапа подготовки, интегрировать мероприятия психологической поддержки в тренировочный и соревновательный процессы. Приобрести навыки применения инструментария психологической диагностики и интерпретации полученных данных, использования информационных систем для мониторинга психологического состояния. Развить умения проводить диагностику собственных управленческих компетенций, выстраивать приоритеты профессионального роста, применять инструменты рефлексии для корректировки индивидуального стиля деятельности.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина охватывает теоретические и прикладные аспекты психологического сопровождения спортивной деятельности: методологические основы, психологическую диагностику и мониторинг, технологии психологической поддержки и коррекции состояний спортсменов, организацию сопровождения на разных этапах спортивной подготовки, а также вопросы самооценки и профессионального развития спортивного менеджера. Особое внимание уделяется практическому применению полученных знаний для разработки программ психологического сопровождения и индивидуальных планов профессионального роста.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки
Наверх