Цели и задачи дисциплины
Цель курса: овладеть системой представлений о языке, как целостном, исторически сложившимся функциональном образовании, социальной природе языка; овладеть системой основного иностранного языка и принципами ее функционирования применительно к различным сферам речевого общения; достичь владения иностранным языком уровня C1 по всем видам речевой деятельности (аудирование, чтение, письмо, говорение), согласно общеевропейской шкале языковых компетенций CEFR.
Задачи курса: сформировать представление о языковых характеристиках и национально-культурной специфике лексического, семантического, грамматического, прагматического и дискурсивного аспектов устной /письменной речи, подготовленной / неподготовленной, официальной / неофициальной речи, о дискурсивных способах выражения фактуальной, концептуальной и подтекстовой информации в иноязычном тексте, дискурсивной структуре и языковой организации функционально-стилевых разновидностей текста (художественного, газетно-публицистического, научного, делового), сформировать навык языковой, эстетической, культурологической интерпретации художественного и газетно-публицистического текста, лингвистического анализа научного, научно-популярного и делового текста.
Краткое содержание дисциплины
Обсуждение тем: Время перемен. Путешествия. Нормы поведения. Традиции и ритуалы. Общество потребления. Искусство. Урбанизация. Глобализация. Наука и прогресс. Защита окружающей среды. Чтение аутентичных англоязычных рассказов американских писателей ХХ века (Дж. Сэлинджера, Э. Хемингуэя, Дж. Чивера, У. Сарояна и др.), лингвостилистический анализ англоязычных текстов.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия