Цели и задачи дисциплины
Цель: изучить методику обучения видам речевой деятельности в аспекте преподавания РКИ, сформировать представление о психологических аспектах различных видов речевой деятельности.
Задачи:
– выделить и охарактеризовать общие вопросы преподавания РКИ;
– познакомить с разными уровнями владения русским языком иностранцев;
– показать способы и приемы подачи нового материла, виды упражнений;
– изучить рекомендации, методы и виды заданий и типы упражнений по обучению иностранцев говорению, аудированию, чтению, письму, работе с текстом;
– познакомить с различными жанрами, используемыми в преподавании РКИ;
– указать на основные проблемы и недочеты при обучении иностранцев и изучении ими русского языка;
– познакомить с основными аспектами обучения иностранным языкам и приемами формирования фонетических, лексических и грамматических навыков речи;
– определить основные виды и способы контроля знаний, умений и навыков иностранных учащихся при изучении РКИ.
Краткое содержание дисциплины
Учебная дисциплина «Методика обучения видам речевой деятельности» относится к вариативной части профессионального цикла ДВ.2.04.01 и является продолжением курса «Методы обучения аудированию» в рамках программы магистратуры по направлению Филология. Для изучения необходимы знания методов аудирования, основ межкультурной коммуникации.