Цели и задачи дисциплины
Цель – сформировать целостное представление о проблемном поле современной науки об искусстве, о состоянии и основных тенденциях современных методологических разработок и изысканий в области исторического изучения искусства, систематизировать и расширить знания по методологии истории искусства.
Задачи:
• Выявить и проанализировать основные тенденции в развитии науки в их влиянии на современное искусствознание;
• проанализировать основные проблемные поля современной истории искусства;
• раскрыть сущность и основные принципы новейших методологических подходов в искусствоведении;
• научить применять специальные искусствоведческие и междисциплинарные методы в исследовательской практике;
• проанализировать когнитивные и эвристические возможности различных методологических подходов в исследовании истории искусства.
Краткое содержание дисциплины
Современная методология науки: основные проблемы.Методология и проблематика исследований современного искусствознания. Искусство после «конца истории». История искусства и современное искусство: смещение исследовательского интереса. Концепты «традиционного», «классического», «современного» и «актуального» в современном искусствознании. Понятие «актуальной истории искусства».
Проблема трансформации статуса произведения искусства в истории искусства и современной художественной культуре. Фальсификация и мистификация как проблемы истории искусства.
Проблема репрезентации произведения в истории искусства. Трансформация статуса и роли музея. Новые формы репрезентации и экспозиции произведения искусства. Художник и куратор. Музей и стрит-арт.
Проблема возникновения новых технологий и новых видов искусства. Искусство и мультимедиа. Цифровое искусство, кибер-искусство, технобиологическое искусство и др.
Проблема языка современного искусства и трансформации тезауруса искусствознания. Описания и самоописания современного искусства.
Возможности собственно искусствоведческих методологий в анализе актуальных проблем истории искусства. Междисциплинарные и интегративные подходы в искусствознании.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2
Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла