Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины - формирование у студентов коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (французском) с учетом ее компонентов: лингвистического, социолингвистического, социокультурного, социального, стратегического, дискурсивного, межкультурного.
Задачи дисциплины:
- формирование навыков восприятия франкоязычной речи на слух, формирование навыков чтения на французском языке
- формирование речевых навыков устной и письменной речи на французском языке
- формирование навыков реферирования и перевода текстов на французском языке
- формирование навыков межкультурной коммуникации на французском языке
Краткое содержание дисциплины
- владеть идиоматически ограниченной речью на французском языке, а также освоить стиль нейтрального научного изложения
- владеть навыками разговорно-бытовой речи (нормативным произношением и ритмом) и применять их для повседневного общения на французском языке
- понимать устную (монологическую и диалогическую) франкоязычную речь на бытовые и специальные темы
- активно владеть наиболее употребительной (базовой) грамматикой и основными грамматическими явлениями французского языка, характерными для профессиональной речи
- знать базовую лексику французского языка, лексику, представляющую нейтральный научный стиль, а также основную терминологию по специальности "Теория и практика перевода"
- читать и понимать со словарем специальную литературу на французском языке по направлению "Лингвистика"
- владеть основами публичной речи на французском языке (с предварительной подготовкой)
- участвовать в обсуждении тем, связанных со специальностью, на французском языке
- владеть основными навыками письма, необходимыми для подготовки публикации, тезисов и ведения переписки на французском языке
- иметь представление об основных приемах аннотирования, реферирования и перевода франкоязычной литературы по специальности
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-4
Способен создавать и понимать речевые произведения на изучаемом иностранном языке в устной и письменной формах применительно к официальному, нейтральному и неофициальному регистрам общения
ОПК-5
Способен осуществлять межъязыковое и межкультурное взаимодействие с носителями изучаемого языка в соответствии с правилами и традициями межкультурного профессионального общения, правилами речевого общения в иноязычном социуме
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия