Цели и задачи дисциплины
Цели:
- научиться анализировать Федеральные государственные образовательные стандарты основного
общего образования и среднего (полного) общего образования как нормативно-правовую базу
проектирования основных образовательных программ;
- организовывать процесс проектирования основной и дополнительной образовательной
программы;
- проектировать отдельные разделы основной и дополнительной образовательной программы;
- проектировать рабочую программу по предмету.
Задачи: обучающийся, освоивший дисциплину (модуль), должен знать:
- виды образования в Российской Федерации и их общую характеристику;
- понятие образовательной программы и виды образовательных программ;
- основные источники проектирования образовательных программ;
- Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования и
среднего (полного) общего образования (ФГОС ООО и ФГОС СОО) как нормативно-правовую базу
проектирования образовательных программ;
- отличия Федеральных государственных образовательных стандартов от государственных
образовательных стандартов;
- сущность, основные положения и принципы системно-деятельностного подхода как
методологической основы проектирования образовательных программ;
- отличительные характеристики традиционного образовательного процесса и образовательного
процесса в условиях внедрения ФГОС;
- понятие, структуру, содержание и назначение примерной основной образовательной
программы;
- понятие, цель, задачи, структуру, содержание и назначение основных образовательных
программ;
- принципы, основные подходы и этапы проектирования основной образовательной программы
- понятие, цель, задачи, виды, примерную структуру и назначение дополнительной
общеобразовательной программы;
- понятие и виды рабочих программ;
- понятие, функции, структуру рабочей программы по предмету, требования к разработке и
алгоритм проектирования рабочей программы по предмету;
- понятие, цель, типологические черты, структуру рабочей программы элективного курса;
- понятие, цель, типологические черты, структура рабочей программы курса внеурочной
деятельности.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Проектирование основных и дополнительных образовательных программ» направлена на формирование у магистрантов направления 44.04.01 «Педагогическое образование» компетенций в сфере разработки, обновления и экспертизы образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов. Основные разделы курса:
Нормативно-правовые основы проектирования.
Изучение законодательства РФ в сфере образования, структуры ФГОС, профессиональных стандартов и локальных актов образовательных организаций.
Проектирование основных образовательных программ (ООП).
Разработка целевого, содержательного и организационного разделов программ общего, среднего профессионального или высшего образования.
Формирование учебных планов и календарных графиков.
Проектирование дополнительных образовательных программ (ДПП/ДООП).
Специфика создания программ дополнительного образования детей и взрослых, а также программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Технологии оценивания и экспертиза. Разработка фондов оценочных средств (ФОС), критериев результативности и проведение внутренней и внешней экспертизы качества созданных программ.