Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины – формирование у магистрантов углубленных знаний в области современных информационных и коммуникационных технологий, формирование информационной культуры, ориентация на творческое и профессиональное использование современных достижений компьютерных технологий для решения исследовательских, педагогических и прикладных задач профессиональной деятельности с учетом требований информационной безопасности.
Задачи изучения и преподавания дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании»:
–ознакомить с основами современных информационных технологий применительно к конкретным предметным областям и современным состоянием уровня и направления развития прикладных программных средств по выбранному направлению;
–научить оценивать значение информации в развитии современного общества, прогнозировать основные опасности и угрозы, возникающие в процессе информационного взаимодействия;
–изучить возможности, ограничения и примеры применения различных технологий в научных исследованиях и образовании;
–изучить основные приемы применения информационных технологий и использования программного обеспечения для работы с различными типами данных;
–изучить основные приемы работы с открытыми источниками данных, извлечения, очистки, предобработки и анализа открытых данных;
–изучить основные способы визуализации данных;
–изучить принципы совместного использования пакетов программ различного назначения, работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использования сетевых средств поиска и обмена информацией, систем телекоммуникаций при решении профессиональных задач;
–сформировать и развить компетенции, знания, практические навыки и умения, способствующие всестороннему и эффективному применению информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой, анализом и представлением информации, в том числе с применением специализированных пакетов, локальных и глобальных компьютерных сетей.
Краткое содержание дисциплины
Необходимость изучения дисциплины «Информационные технологии в науке и образовании» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Одной из характерных черт современности является проникновение методов и приемов, понятийного аппарата, материальных и технологических средств фундаментальных и комплексных наук-интеграторов (в частности, математики, информатики) в сферу гуманитарных наук. Приобретение знаний в области современных информационных технологий и освоение соответствующих компьютерных технологий позволит магистрантам интенсифицировать и повысить качество обучения на всех ступенях системы образования.
Дисциплина «Информационные технологии в науке и образовании» нацелена на формирование у студентов практических навыков использования современных информационно-коммуникационных технологий для решения научных и профессиональных задач.
Основные разделы, рассматриваемые в ходе изучения курса:
Раздел 1. Современные информационные технологии в гуманитарных науках. Введение в Digital Humanities.
Раздел 2. Цифровые технологии в решении задач научного исследования.
Раздел 3. Ресурсы и технологии сети Интернет. Интернет-коммуникации. Основы информационного поиска в сети. Цифровая безопасность личности. Цифровая трансформация образования.