Цели и задачи дисциплины
Цель: формирование у студентов знаний об инклюзивном образовании и о профессиональной этике в психолого-педагогической деятельности
Задачи:
1. Ознакомиться с основными понятиями в сфере инклюзивного обучения
2. Изучить психолого-педагогические характеристики субъектов инклюзивного образования
3. Изучить особенности каждой нозологической группы
4. Изучить основы профессиональной этики педагога
Краткое содержание дисциплины
Основные понятия инклюзивного образования. Нормативно-правовая база инклюзивного образования. Психолого-педагогическая характеристика субъектов инклюзивного образования. Рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования. Понятие о профессиональной морали и этике. Категории профессиональной этики в педагогической деятельности. Культура профессионального общения педагога.