Цели и задачи дисциплины
Цель освоения учебной дисциплины «Методология правовых исследований» - формирование у обучающихся системных знаний о становлении, развитии и современном состоянии методологии юридической науки, а также о методологических особенностях различных видов правовых исследований.
Основными задачами учебной дисциплины «Методология правовых исследований» являются:
- информирование о современных взглядах на феномен науки, историю ее становления и развития;
- изучение понятия и содержания методологии юридической науки, характеристики применяемых в юриспруденции научных методов, методологических подходов (парадигм);
- получение знаний о понятии правового исследования, его организации, особенностях методологии отдельных видов исследования;
- приобретение умения анализировать методологическую сторону исследовательской деятельности, методически грамотно организовывать и проводить научные исследования.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Методология правовых исследований» относится к обязательной части учебного плана образовательной программы.
Кратное содержание дисциплины может быть выражено в перечне следующих тем: ««История зарубежной и отечественной юридической науки», «Общая характеристика методологии юридической науки», «Методологические подходы (парадигмы) в юриспруденции», «Понятие правового исследования, его этапы, уровни и виды», «Методология догматических и сравнительно-правовых исследований», «Методология социально-правовых и историко-правовых исследований», «Методология прогностических правовых исследований», «Методология теоретических и метатеоретических правовых исследований».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-1
Способен анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и предлагать оптимальные варианты их решения
ОПК-4
Способен письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу, в том числе в состязательных процессах
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-6
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки