Цели и задачи дисциплины
Основная цель дисциплины «Теория эксперимента»:
– приобретение комплекса профессиональных приемов и умения самостоятельно решать практические задачи в области оценки технического состояния, обследования и испытания конструкций зданий и сооружений.
Основные задачи
- вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими методиками теории эксперимента, обследования и испытания сооружений;
- познакомить с характерными дефектами строительных конструкций и их влиянием на несущую способность зданий;
- научить конструированию и поверочным расчетам строительных объектов с учетом дефектов материала и конструкций;
- овладел методикой проведения частичного и полного обследования строительных конструкций зданий и сооружений;
1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины: в результате изучения дисциплины студент должен
- иметь представление:
об основных технических проблемах и перспективах развития в обследования и испытания материалов, конструкций, зданий и сооружений;
о системном анализе при решении технических и конструкторских задач в обследования и испытания материалов, конструкций, зданий и сооружений при проведении обследования и испытания материалов, конструкций, зданий и сооружений.
- иметь навыки
использования элементов прикладного математического обеспечения САПР в решении конструкторских задач;
определения физико-механических свойств строительных материалов и грунтов;
диагностики технического состояния зданий и сооружений;
применения основных методик проведения обследования и испытания материалов, конструкций, зданий и сооружений;
работы с приборами и оборудованием для определения напряженно-деформированного состояния зданий и сооружений.
2. В обязательный минимум содержания образовательной программы подготовки входят:
методы и средства оценки технического состояния зданий;
неразрушающие методы определения механических характеристик материалов строительных конструкций;
основы проектирования конструкций зданий и сооружений;
конструктивные решения усиления строительных зданий и сооружений при проектировании и реконструкции;
особенности определения напряжений и деформаций в нагруженных элементах конструкций;
обработка результатов обследования и испытания конструкций с использованием современного ПО.
Краткое содержание дисциплины
1. Законодательная и нормативная база обследования и оценки технического состояния зданий и сооружений
2. Категории технического состояния зданий и сооружений
3. Состав работ по определению технического состояния (обследование) зданий и сооружений
4. Теоретические основы экспериментальных работ в области строительных конструкций
5. Методика проведения экспериментальных работ строительных конструкций на статические и динамические нагрузки
6. Современная приборная база экспериментальных работ строительных конструкций
7. Математическое моделирование экспериментальных работ строительных конструкций
8. Этапы проведения обследования
9. Деформации и повреждения зданий, оснований и конструкций в зависимости от условий строительства и эксплуатации
10. Деформации и повреждения зданий при изменении грунтовых условий
11. Деформации и повреждения каменных, бетонных, железобетонных, стальных и деревянных конструкций
12. Особые случаи определения деформаций и усилий. Определение усилий и напряжений в нагруженных конструкциях
13. Дефектоскопия
14. Приборы для неразрушающего контроля механических характеристик бетона, арматуры, стали, строительных материалов
15. Методика проведения статических и динамических испытаний конструкций и сооружений в лабораторных и "полевых" условиях.
16. Медодика мониторинга уникальных зданий и сооружений.
17. Поверочные расчеты строительных конструкций с дефектами.
18. Конструирование усиления элементов строительных конструкций
19. Примеры расчета эксплуатируемых и усиливаемых конструкций.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-11
Способен осуществлять постановку и решение научно-технических задач строительной отрасли, выполнять экспериментальные исследования и математическое моделирование, анализировать их результаты, осуществлять организацию выполнения научных исследований