Цели и задачи дисциплины
Целью курса «Практический курс второго иностранного языка (китайский язык)» является формирование у студентов навыков межкультурной коммуникации в ее языковой, предметной и деятельностной формах, принимая во внимание стереотипы мышления и поведения в культурах изучаемого языка. Основная цель преподавания состоит в том, чтобы закрепить у учащихся практические навыки общения на китайском языке, а также заложить теоретические и практические основы для дальнейшего изучения языка.
Задачи курса: Обучение культуре иноязычного устного и письменного общения на основе развития общей, лингвистической, прагматической и межкультурной компетенций, способствующих во взаимодействии с другими дисциплинами формированию профессиональных навыков студентов. Общая компетенция призвана стимулировать интеллектуальное и эмоциональное развитие личности учащегося; овладение им определенными когнитивными приемами, позволяющими совершать познавательную и коммуникативную деятельность; развитие индивидуальных психологических особенностей; развитие у учащихся способностей к социальному взаимодействию; формирование общеучебных и компенсационных умений, умения постоянного совершенствования.
Краткое содержание дисциплины
Фонетический курс. Аудирование. Практика речи: «Мой друг», «Гостеприимство», «Где ты живешь?», «Благодарность», «Работа», «Университет», «Одежда», «После занятий»,«В гостях»,«Изучение китайской литературы»,«В посольстве Китая»,«В аэропорту»,«В кафе», «После занятий»,«В гостях», «В клинике»,«Погода», «На почте», «В магазине»,«Как у прохожего узнать дорогу», «Встреча»,«На соревнованиях», «Экскурсия», «В ресторане,«В зоопарке»,«Здоровье»,«На спектакле»,«Китайский новый год»,«В музее»,«Учеба в Китае. Краткосрочные курсы», «Китайская кухня», «Покупка одежды», «Супермаркет», «Праздники в Китае», «Аренда квартиры», «Болезни», «Валюта. Обмен валюты», «Почта». Отправка посылок, писем», «Путешествие». Коммерческое письмо: Запрос, ответ на запрос, предложение и ответ на него, приглашение, просьба, письмо-благодарность, сопроводительное письмо, страхование. Общественно-политический перевод: географическое положение, население, государственный и политический строй, конституция страны, межгосударственные отношения.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-1
Способен применять знания иностранных языков и знания о закономерностях функционирования языков перевода, а также использовать систему лингвистических знаний при осуществлении профессиональной деятельности
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия