Цели и задачи дисциплины
Цель: сформировать знания и умения в области непрерывного профессионального образования как многоаспектной сферы жизнедеятельности человека
Задачи:
– способствовать формированию знаний основных понятий, концепций, теорий, методологии непрерывного профессионального образования;
– содействовать пониманию исторических закономерностей развития системы непрерывного профессионального образования;
– сформировать знания о современном предмете и концепции непрерывного образования, принципах его проектирования и реализации в рамках проекта Приоритет 2030;
– содействовать освоению компетенций педагогического проектирования и реализации непрерывного профессионального образования;
– содействовать освоению коммуникативных образовательных технологий и компетенций;
– содействовать освоению знаний современной научной парадигмы в области филологии в педагогической деятельности.
Краткое содержание дисциплины
Историко-логический анализ развития теории и практики непрерывного профессионального образования
Современные концепции непрерывного профессионального образования
Системное представление непрерывного профессионального образования
Коммуникация в непрерывном профессиональном образовании
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-1
Способен применять в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, широкий спектр коммуникативных стратегий и тактик, риторических и стилистических приемов, принятых в разных сферах коммуникации
ОПК-2
Способен использовать в профессиональной деятельности, в том числе педагогической, знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования
УК-6
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки