Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: формирование профессионально-личностной компетентности и социальной рефлексии на основе интеграции теоретической подготовки по специальным дисциплинам и обобщения положительного профессионального опыта.
Задачи дисциплины:
- Создание условий для целенаправленного развития в процессе изучения курса педагогических способностей.
- Формирование у студентов представления о педагогическом мастерстве как необходимой составляющей эффективности педагогической деятельности.
- Становление системы знаний студентов о сущности, структуре, путях формирования педагогического мастерства.
- Овладение будущими педагогами умением управлять собой, своим эмоциональным состоянием.
- Овладение студентами умением взаимодействовать с обучаемыми.
- Освоение будущими педагогами элементами педагогической техники.
- Формирование умений убеждающего и внушающего воздействия.
- Содействие становлению мастерства будущих педагогов в управлении учебно-воспитательным процессом.
- Подготовка студентов к проведению пробных уроков в период педагогической практики.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина "Анализ и оценка результатов педагогической деятельности" изучает анализ особенностей должностных функций педагога. Анализ и самооценку профессиональных достижений педагога. Самооценку психолого-педагогической компетентности педагога. Профессиональные компетенции педагога. Профессиографирование.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-5
Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении
ОПК-6
Способен проектировать и использовать эффективные психолого-педагогические, в том числе инклюзивные, технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания обучающихся с особыми образовательными потребностями
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-6
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки