Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является – формирование у магистрантов знаний и представлений о сущности теоретических и прикладных аспектов моделей и этапов
проектирования индивидуальных образовательных маршрутов, познакомить студентов с особенностями индивидуальных образовательных маршрутов на разных ступенях обучения
Основные задачи курса:
— сформировать у магистрантов представление об индивидуализации образовательного процесса, как социокультурном и психолого-педагогическом феномене;
— обеспечить освоение магистрантами методологических основ личностно-ориентированного подхода;
— сформировать у магистрантов теоретические представления об индивидуализации образовательного процесса с позиции личностно-ориентированного подхода.
Краткое содержание дисциплины
Индивидуальный образовательный маршрут. Индивидуальная образовательная траектория. ребенка. Выбор индивидуального образовательного маршрута в зависимости от
возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий в условиях перехода к новым образовательным стандартам. Модели
индивидуальных образовательных маршрутов. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов. Моделирование индивидуального образовательного маршрута в системе
инклюзивного образования.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-6
Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки