Цели и задачи дисциплины
Цель : формирование у обучающихся целостного представления о факторах риска здоровья, сопровождающих учебно-воспитательный процесс, и возможностях образовательного пространства для сохранения, укрепления и формирования здоровья ; развитие у студентов соответствующих умений для реализации валеологического подхода в своей профессиональной деятельности, для валеологического сопровождения образовательного процесса, создания таких условий образовательной среды, которые способствовали бы сохранению и укреплению здоровья учащихся.
Задачи
- понимание целей и задач педагогической валеологии,
проблем и перспектив ее реализации в образовательном процессе;
- усвоение студентами основных понятий валеологии:
«здоровье», «здоровый образ жизни», «профессиональной здоровье»,
понимание здоровья как совокупности физического, психического и
социального благополучия;
- понимание сущности принципов здоровьесберегающего
образования и путей их реализации в учебно-воспитательном
процессе;
- ознакомление с методами диагностики основных
показателей здоровья человека;
- формирование мотивации на сохранение, укрепление и
формирования здоровья всех участников образовательного процесса,
коммуникативной компетенции обучающихся, приобщение студентов
к традициям и ценностям педагогического сообщества, нормам
педагогической этики;
- создание условий для творческой самореализации.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» включает четыре раздела: НМР (нетрадиционные методы реабилитации), АФО (анатомо-физиологические особенности), ПДП (первая доврачебная помощь), ЗОЖ (здоровый образ жизни).
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-6
Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-8
Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов