Цели и задачи дисциплины
Цель - ознакомить студентов с основными теоретическими и практическими
принципами консультативной работы в формате когнитивно-поведенческого
подхода. Основные задачи дисциплины: Ознакомить с основными понятиями,
направлениями, особенностями, возможностями и ограничениями данного
терапевтического метода; Сформировать представления о разных уровнях проблем и
механизмов психических нарушений в контексте когнитивно-поведенческой
парадигмы; Формирование практического навыка работы в данном методе, что
включает обучение основным техникам и методам работы, разбор клиентских
случаев, при необходимости проведение супервизий; Повышение компетенции
студентов в вопросах психологического консультирования и психотерапии;
Мотивация студентов к последующему углубленному изучению данного
направления и профессиональному развитию как психолога консультанта.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина «Практикум по когнитивно-поведенческому консультированию»
раскрывает концептуальные положения поведенческого и когнитивного подхода в
консультировании, модели когнитивно-поведенческого подхода в консультировании,
ведущие психотехнологии, разработанные в рамках классического, оперантного,
социального бихевиоризма, в положениях рационально-эмотивной терапии
А.Эллиса и когнитивной терапии А.Бека.