Цели и задачи дисциплины
Основной целью дисциплины является достижение учащимися уровня языковой и речевой компетенции соответствующего уровня системы тестирования иностранных граждан, а также овладение навыками, необходимыми для общения на данном этапе в различных видах речевой деятельности (говорение, аудирование, чтение, письмо), обеспечивающими возможность осуществлять учебную деятельность на русском языке и необходимыми при общении с носителями языка в социально-бытовой, социально-культурной и официально-бытовой сферах.
Исходя из данной цели, выделяются следующие задачи:
1) формировать языковую компетенцию (владение языковым материалом в объеме, достаточном для свободного общения в социально-бытовых и социально-культурных ситуациях);
2) формировать дискурсивную компетенцию (умение репродуцировать и продуцировать тексты монологического и диалогического характера в заданных социально-бытовых и социально-культурных ситуациях);
3) формировать социолингвистическую компетенцию (умение использовать языковые единицы в соответствии с социально-бытовыми, социально-культурными и учебными ситуациями общения);
4) формировать социокультурную компетенцию (различие родной культуры и русской культуры);
5) формировать социальную компетенцию (умение различать основные социально-поведенческие характеристики говорящего).
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина предназначена для иностранных студентов, включает разделы, дающие представление об основах русского языка (фонетика, лексика, грамматика) и специфике межкультурной коммуникации. Изучается студентами I курса в 1-2 семестрах.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия