Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины – формирование комплекса устойчивых знаний и практических навыков в области активно развивающихся в последнее время за рубежом и в России методов логистического управления материальными, информационными и финансовыми потоками, а также умение творческого решения задач организации транспортирования продукции, функционирования складского хозяйства, управления запасами и экономической оценки эффективности логистических операций.
Для достижения цели преподавания дисциплины в процессе изучения курса необходимо решить следующие задачи:
˗ изучение теоретических основ и особенностей логистического подхода к управлению операционной деятельностью предприятия в условиях современного рынка;
˗ изучение форм и методов организации интегрированного адаптивного управления снабжением, производством, сбытом на предприятии в сфере материального производства и в сфере сервиса;
˗ изучение методов решения задач анализа и синтеза логистических систем, логистических цепей, логистической инфраструктуры на микро- и макроуровне;
˗ изучение современных форм и методов логистического менеджмента закупок, производства, распределения, организации транспортно-складской и информационной логистической инфраструктуры.
Краткое содержание дисциплины
В последнее время интенсивно развивается такое перспективное научно-практическое направление как логистика. Неослабевающий интерес к логистике за рубежом связан с обеспечением комплексного учета и экономии многообразных затрат по доставке и реализации продукции и услуг. По экспертным оценкам, применение методов логистики позволяет снизить уровень запасов на 30- 50 % и сократить время движения продукции на 25-45%.
Внедрение логистических методов управления является актуальным и для российских предприятий. Это обусловлено следующими причинами:
- историческим отставанием сферы обращения продукции от производственной сферы практически по всем технико-экономическим параметрам;
- отсутствием у предприятий продуманной стратегии развития систем распределения продукции;
- слабым развитием современных электронных коммуникаций;
- отсталостью транспортной инфраструктуры;
- высокой степенью физического и морального износа подвижного состава;
- низким уровнем развития производственно-технической базы складского хозяйства;
- слабым развитием промышленности по производству современных видов тары и упаковки и др.
Перечисленные выше причины обуславливают необходимость подготовки бакалавров в сфере управления, готовых к решению сложных проблем развития отечественной экономики.
Знание логистики позволяет бакалаврам в области экономики и управления освоить следующие значимые профессиональные компетенции:
- овладеть методами, обеспечивающими решение задач логистической оптимизации управления материальными потоками;
- уметь разрабатывать системы контроля состояния запасов; принимать решения по размещению складов; решать задачи, связанные с организацией товароснабжения и транспортировки грузов; формулировать требования к транспорту, к системам хранения и складской обработки грузов, к информационным системам, обеспечивающим продвижение грузов; организовывать логистические процессы на складах предприятий торговли;
- проводить оценку финансовой и экономической эффективности представленных проектов.