Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины – формирование фундаментальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих прочное и сознательное овладение учащимися курсом в системе высшего образования, ознакомление с современными информационно-коммуникационными технологиями с учетом основных требований информационной безопасности, приобретение навыков личной работы на персональном компьютере и навыков применять полученные знания для решения образовательных, научных и прикладных задач в сфере профессиональной деятельности будущего специалиста (формирование информационной культуры студента).
Задачи изучения и преподавания дисциплины «Информатика»:
–систематизировать имеющиеся и восполнить недостающие у студентов знания по информатике и вычислительной технике, привести их в соответствие с требованиями, предъявляемыми высшей школой к студентам первого курса;
–обеспечить овладение студентами терминологией, лексикой и конструкциями, характерными для языка информатики;
–способствовать формированию научного мировоззрения и развитию соответствующего мышления;
–привить навыки самостоятельной работы с учебными электронными материалами и информационными ресурсами;
–сформировать навыки поиска, сбора, обработки, систематизации, хранения и передачи информации для научно-исследовательской и профессиональной деятельности;
–ознакомить с современными приемами и методами использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
–научить оценивать значение информации в развитии современного общества, прогнозировать основные опасности и угрозы, возникающие в процессе информационного взаимодействия;
–сформировать компетентности в области использования возможностей современных средств информационных и коммуникационных технологий в образовательной и профессиональной деятельности.
Краткое содержание дисциплины
В рамках изучения дисциплины «Информатика» происходит обобщение и систематизация имеющихся у студентов знаний, умений и навыков в области информатики и информационных технологий. Все разделы и темы дисциплины включают материал, который не входит в традиционную школьную программу и является новым для обучающихся. При этом акцент делается на формировании у студентов компетенций, необходимых для успешного освоения ряда профессионально направленных дисциплин и подготовки выпускной квалификационной работы, и, в итоге, для практического применения информационных технологий в профессиональной деятельности. Кроме того, при обучении дисциплине «Информатика» закладываются основы знаний и умений, необходимых для дальнейшего самообразования в области информационных технологий.
Содержание дисциплины включает 4 раздела.
Раздел 1. Теоретические основы информатики.
Раздел 2. Технические и программные средства реализации информационных процессов.
Раздел 3. Технологии и методы искусственного интеллекта. Понятие и реализации технологии машинного обучения.
Раздел 4. Современные сетевые технологии. Информационный поиск в сети Интернет. Основы персональной цифровой безопасности.
Освоение учебной программы осуществляется в форме лекций и практических занятий. Самостоятельная работа студентов направлена на усвоение основных понятий курса; на умение применить полученные знания в практической деятельности.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-4
Способен осуществлять коммуникацию в религиозной сфере в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)