Цели и задачи дисциплины
Цель: освоить эффективные психолого-педагогические технологии и методы профессионального развития и обучения персонала в связи с
повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Задачи:
1. Раскрыть основные закономерности обучения взрослых.
2. Сформировать представления о методологических основах профессионального развития и обучения.
3. Содействовать непрерывному росту профессионализма личности, реализации ее индивидуального потенциала, удовлетворение потребностей̆ личности в профессиональном самоопределении и саморазвитии.
Краткое содержание дисциплины
Психологические особенности обучения взрослого человека. Сущность и особенности профессионального саморазвития. Психологические условия обучения и развития персонала. Традиционные и современные технологии обучения персонала и профессионально-личностного саморазвития. Управление карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала. Кризисы в профессиональном развитии личности. Профессиональная деформация личности в процессе профессиональной̆ деятельности.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
УК-1
Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-3
Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
УК-4
Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия