Цели и задачи дисциплины
Цель: Изучить основные закономерности оценивания в общей системе психического функционирования человека для дальнейшего применения полученных знаний в практике профессиональной деятельности.
Задачи:
1. Освоить психологическое содержание основных составляющих процесса оценивания.
2. Получить представление об общей системе оценочных явлений, особенностях формирования и функционирования ее элементов.
3. Изучить факторы, влияющие на процесс и результат оценивания.
4. Получить представление об особенностях, проблемах и методах профессионального оценивания.
5. Определить возможности использования полученных знаний об оценке и оценивании в будущей профессиональной деятельности (психологическая диагностика и консультирование, научные и научно-прикладные исследования в психологии и смежных науках).
Краткое содержание дисциплины
В программе представлена общая схема структуры оценочных явлений и элементы всех ее уровней. Один из разделов посвящен дифференциально-психологическому аспекту проблемы и вопросам коррекции оценочных феноменов.
Особое внимание уделено проблемам и методам профессионального оценивания, в том числе – в сфере психологических и смежных видов профессиональной деятельности.