Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.
Задачи:
выявить актуальные проблемы исторического развития России;
на примерах из различных эпох показать органическую взаимосвязь российской и мировой истории;
показать место истории в обществе, формирование и эволюцию исторических понятий и категорий;
осознать историческое место и выбор пути развития России на современном этапе;
научить работе с информацией по дисциплине «История России», приемам анализа и интерпретации исторических текстов.
Краткое содержание дисциплины
Дисциплина ориентирована на рассмотрение важнейших проблем развития истории, политической и социальной истории России. Большое внимание уделяется истории общественной мысли и моделям поведения политических лидеров и населения, прослеживается их взаимовлияние.
Структура дисциплины "История":
Раздел 1. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки.
Раздел 2. Восточные славяне в древности VIII–IX вв. Причины появления княжеской власти и ее функции.
Раздел 3. Цивилизация Древней Руси IX–XIII вв.
Раздел 4. Образование и развитие Российского государства в XIV–XV вв.
Раздел 5. Россия в XVI-XVII веках: особенности социально-экономического развития. Формирование самодержавия.
Раздел 6. Российская империя в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот.
Раздел 7. Россия в начале ХХ века. СССР в 1922-1991 гг.
Раздел 8. Россия в XXI веке.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОПК-1
Способен на основе анализа основных этапов и закономерностей исторического развития Российского государства, его места и роли в контексте всеобщей истории формировать устойчивые внутренние мотивы профессионально-служебной деятельности, базирующиеся на гражданской позиции, патриотизме, ответственном отношении к выполнению профессионального долга
УК-5
Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия